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见微知著 探骊得珠
2012年高考文学类文本考查预测及备考方
◎赵仲春
把握一大走 向— — 瓤 现散文 因其 文体 的特点 给命 题 、 热 点。句子 的分析理解是 阅读 的
回顾近几年来高考文学类文 评价 带来 了一些 无法 回避 的 问 关键 ,也是文学类文本设题 的热
本 阅读考查 ,我们会发现命题者 题 。散文 最大 的一个 特 征就 是 点 。2011年高考文学类文本 阅读
在材料 的选择上表现 出趋 同化 的 “散 ”,确切说来 ,也就是 “自由”。 考查 中涉及句子分析理解 的试题
走向。最重要的一个信号是越来 从可直接感受 的层面上看 ,散文 有 20多道 。这类题 目又可分为三
越重视 小说 的考查 ,尤其是在新 的 “散 ”,主要体现为它选材 范 围 种类 型 ,首先是 “理解含 意 ”型 。如
课标 实验 区的省份 。2008年 到 的无所拘 限和它表现形式上 的没 全 国大纲卷第 15题 :“解释 下列
2010年 ,全 国以及各省市高考语 有定规 。散文是一种无法遮拦 的 两句话在文 中的含 意 。(1)等到 回
文试卷每年都是 18套 。2008年 , 文体 ,其艺术手法没有 限制性 ,完 程 ,太 阳 已经有倦容 了。(2)素静
散文 14篇 ,小说 4篇 ;2009年 , 全没有如诗歌格律 、节奏 、韵脚等 的黑妮 眼睛亮 了。”重庆卷第 14
散文 13篇 ,小说 5篇 ;2010年 , 的限制 ,也没有如小说 、戏剧文学 题 :“如何理解 客‘气要大方 ,合身
散文 12篇 ,小说 6篇 。2011年 17 在结构上 的限制 ,叙事说理 、写景 份 ,不然就 是诚 意太 多 ,诚 意 太
套试卷 ,散文 lO篇 ,小说 7篇 。新 抒情可 以随意穿插 ,纵横捭 阖而 多 ,诚 意就 太贱 了 ’在文 中的含
课标全 国卷 (即以前 的宁夏 、海南 收放 自如 ,有如天马行空 。而小说 意? ”四川卷第 14题 :“怎样理解
卷 )已经连续五年考 了小说 ,安徽 则通过描写完整 的故事情节和典 第 13 自然段 他‘是否像那个铁铃
卷 、辽 宁卷连续三年考 了小说 ,江 型 的环境 ,塑造具有典型性格 的 铛 ,尽情地 唱过 了呢 ’在文 中的含
苏卷 、广东卷 间隔一年也 已三次 人物 ,来反 映社会生活 。相对于散 意?”其次是 “分析作用 ”型 。如 四
考查 了小说 。 “现代文 阅读 ”真正 文考查设题 的多元性 以及不确 定 川I卷第 15题 :“第 6 自然段 中画
成为一种题 型肇始于 1984年 。近 性 ,小说 的考查则显得有 章可循 线句子描写草木惊醒后 的各种情
三十年来 ,高考文学作 品的阅读 有法可依 。它主要 以小说 的情节 、 态 ,请结合全文 回答这样写有什
考查 ,散文几乎是一统天下 ,小说 人物 、环境这三个要素设题 ,在此 么作用 。”上海卷第 9题 :“第⑥段
是难 觅踪迹 ,小说 出现在 高考试 基 础上考查对 小说 的主题把握 , 又‘见鹭鸶 !又见鹭鸶 !’在文 中有
卷 中只是近几年 的事情 。 以及对 小说 的艺 术特色 的鉴 赏 。 何作用 ?”第三是 “语 言赏析 ”型 。
散文之所 以一直独霸高考 , 无论是试题命 制还是备考指导 , 如安徽卷 13题 (1):“对小说 中画
有其文化 的渊源 。散文 的出现 比 选 用小 说 都 能 做 到 有 的放 矢 。 线①处 的人物语 言进 行 赏析 。”湖
小说要早许 多 ,散文和诗歌这两 2012年小说考查 的势头会更高 。 北 卷第 17题 :“本文语 言很有特
种文学体裁在各 国文学史上都是 明确两大热 门— — —辔 色 ,请结合文 中画线 的①②两处
发源最早 的。我 国是一个散文传 经 过命 题 者 多年 的研 究 探 分别加 以赏析 。”浙江卷第 14题 :
统非常深厚 的国度 ,散文 的历史 索 ,文学类文本 阅读 的考查逐步 “赏析画线部分 的景物描写 。”山
可上溯到先秦时代 。而直到魏晋 形成 了基本 的考查思路 ,也沉淀 东卷第 20题 :“结合文意 ,赏析两
时期才有 比较像样的小说。中国 下来一些规律性 的东西 ,并且年 处画线部分 。”
散文在先秦 、唐宋 、明清等时期 曾 复一年地延续下来 。
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