新形势下高校民族传统体育教学的改革思路探讨.pdfVIP

体育与艺术研究 China 。。。。 —；1li 新形势下高校民族传统体育教学的改革思路探讨 黎力榕 (广西经济管理干部学院公共课教学部 广西南宁 530007) 摘 要 ：民族传统体育作为中华民族优秀文化的重要组成内容，-b-．~们的生活、生产有着密切的关系，但是由于多方面复杂的原因，高校 的民族传统体育教学形势不客乐观甚至可以说存在着很大的困难，如何解决这一棘手难题，在新形势下创新民族传统体 育教育的改革思 路 ，是本文 的关注焦点 。 关键词 ：新形势 高校民族 传统体育 教学改革 中图分类号 ：G420 文献标识码 ：A 文章编号：1673—9795(201z)lZ(c)-0237-02 中国有五千年悠久而古老的历史，55 西方文化，并发扬优 良的民族传统体育，无 1．3配套硬件建设不完备 个民族拥有本 民族各具特色的体育项 目和 疑是世界各地人 民的财富，而不仅仅是中 如今全 国大部分学校集 中资金进行西 深厚的文化遗产 。中华民族传统体 育志 中， 国人民的财富 。然而 ，由于当前学校体育教 方竞技体育项 目的场地投资和建设 ，忽略 共收录 了977种 民族传统体育项 目，其 中少 育一直是以西方现代竞技体 育为主要教学 了民族传统体 育场地这一重要硬件 的完 数 民族就 占据 了676种之多，这对于繁荣中 内容 ，学生在课外的项 目也主要是西方现 善 。随着新一轮大学建设热，各高校均建设 华 民族的传统体育起到了重要的作用。中 代竞技体 育 ，这使得 民族传统体 育在学校 了高标准的体育馆、体育场所 ，唯独缺乏民 国传统 民族体 育作为 中华民族优秀文化的 体 育教育领域 中的地位顿为尴尬。2001年 族传统教学场地 。 重要组成内容 ，与人们的生活、生产有着密 新课程改革的实施，使情况更加恶化 ，因为 切的关系 ，虽历经数千年的发展 ，依然保留 大学体 育的教学 ，一改以往公选课的形式， 2相关改革思路及对策研究探讨 着健身与娱乐的主要特点，且多数简单易 进而转变为体 育选修课 的形式 。而 以前对 2．1国家政策的配套保障 懂 ，老少成宜。少数民族传统的体 育健身活 传统民族体 育的偏见思维 ，使不重视 民族 要使高校 的民族传统体育教学成功扎 动有着终身性 、大众性的娱乐功能 ，对于创 传统体 育教学成为可能 ，很 多高校对传统 根干高校并开花结果 ，取得令人欣慰的效 建一个和谐的社会 ，丰富广大人民群众的 民族体 育教学只是做做表面文章 ，或仅包 果，国家教育主管部 门及地方教委 、体育教 文化生活 ，提高百姓 的健康水平 ，增强人民 含在选修 内容中。这就使民族传统体育无 研室就必须加强领导 ，认真研究，采取积极 的体质和心理健康 ，有一定的作用 ，因此不 法进行系统化和标准化 的工作 。许 多在教 措施 ，进一步贯彻落实关于高校 民族传统 应该被低估。可 以说 ，民族传统体育文化是 学第一线的体 育教师 习惯于西方竞技体育 体 育教学的优惠政策 ，以期稳步顺利地开 我们 民族文化 的瑰宝之一 ，具有强烈 的遗 的教学 内容和教学模式 ，因为这种方法约 展 民族体育教学工作 。 产性质。中国的民族传统体 育与西方现代 定俗成 ，并不需要开动脑筋 ，没有困难 ，无 2．2高校的积极配合 体 育不 同，我 国的少数民族传统体育是在 风险，省事省力。在广大教师看来 ，民族传 全 国重要 的高校 ，必须在 国家教委批 几千 的历史时间长河 中逐步形成的，是 由 统体 育的教学不是国家规定的体 育内容 ， 准的内容的基础上 ，创造独特的、高附加值 特定的民族群体在特定的地理环境、文化 只是一种个人喜好 ，一个有趣 的游戏 。因 的、具有新颖表现形式的民族传统体育教 因素和价值观的作用下形成的具有浓郁的 此 ，虽然传统 的民族体 育有深厚的群众基 育课程 ，运用科学 的方法和原则进行系统 地方特色和民族特色的体育活动 。民族传 础和高度的娱乐性 ，但正规 的学校体 育课 研究，使之成为一个 国家权威的传统体育。 统体育项 目种