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手 涝 点击核心考点 2013年第3期
化学反应速率
■广东 温海波
一
、 考纲要求 “不变”),容器内混合气体的压强 (填 “增大”“减
化学反应速率和化学平衡是 “化学反应原理”模 小”或 “不变”)。
块的重要 内容 ,也是高考的核心考点。考试大纲对 (2)830~C时,在恒容容器中发生上述反应 ,按表
本专题内容及能力的要求是 :了解反应速率 的概念 、 2中的物质的量投入反应物,其中向正反应方 向进行
定量表示方法 ;了解平衡的建立及影响平衡 的因素, 的有 (选填字母)。
了解反应速率和平衡 的调控在生产 、生活和科学领 表 2
域中的重要作用;理解平衡常数的含义 ,能够利用平 A B C D
衡常数进行简单的计算等。
(CO2)/otol 3 1 O 1
二 、命题趋势
”(H2)/mol 2 1 O 1
化学反应速率和化学平衡一直是历年高考 的高
中
(Co)/mol 1 2 3 O.5
掌 频考点,在高考试题 中,有时单独命题 ,有时与元素
生 化合物知识融合在一起呈现。近三年,全 国新课标 n(H2O)/mol 5 2 3 2
数 卷对该专题的考查分别是 2010年第 26题 ,2011年 (3)在 830℃时,在 2I的密闭容器中加入 4otol
理 第 27、28题 ,2012年第 27题 ;广东卷对该专题 的考 CO(g)和 6molHzO(g),达到平衡时,CO的转化率
丫匕 查分别是 2010年 、2011年 、2012年的第 31题。 是 。
— —
近几年高考对该专题 的考查形式基本不变,考
寓
●■-_r 查点是 以化学反应速率、化学平衡为主体 ,结合 图 数减
像 、化学实验探究进行综合考查。化学平衡 的思想 度 ,正、逆反应速率均增大 ,只不过正反应速率 比逆
1吏.
用 和勒夏特列原理在其他平衡体系中(如弱 电解质 的 反应速率增大的程度小 ,反应还是 向逆反应方 向移
电离平衡、沉淀溶解平衡)的应用等值得关注,也是
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