从《论读书》的原文和王佐良中译本看英汉语言对比.pdfVIP

科技信息． 人文社科 AAiEil书》帕原文和王佐良 l【】i圣本看英汉语言对比 桂林理工大学外国语学院 亢江瑶 [摘 要]弗朗西斯．培根于 1597年写的 《论读书》用词古雅，简洁明快，堪称现代英语论说文的典范之一。王佐 良先生 《论读书》的中 译本堪与培根的原文媲美，既能体现原文之风格，同时也是白话文的典范。由于 《论读书55的这两种文本具备典型性，因此可以尝试 从英汉语言对比的角度予以分析。本论文就从词法、句法以及语篇修辞与审美的角度出发，对比 《论读书》的原文与译文，探讨了英 汉两种语言的形合与意合、被动与主动、静态与动态、替代与重复等方面的用法，希望能加深对两种不同语言的了解和掌握，同时也 促进对原著和译本的理解。 [关键词]《论读书》 英汉语言对比 词法 句法 语篇 一 、 原文及译文简介 例 2：Theirchiefuseofrdelight，isinprivatenessnadretiring；ofrorna— 弗朗西斯．培根 (FrancisBacon，1561—1626)，17世纪英国著名的政 ment，isindiscourse；andforability，isinthejudgmentanddispositionof 治家、哲学家和散文作家，是英国经验论哲学的奠基人。其著述主要包 business． 括哲学、文学和法学三方面，而文学作品又以论《说文集》最为著名。他 王佐 良译文：其怡情也，最见于独处幽居之时；其傅彩也，最见于高 的散文，词简义奥，议论精辟，卓然为一代文宗。论《读书》(OfStudies)则 谈阔论之中；其长才也，最见于处世判事之际。 是培根作品中的名篇之一。 此句是原文的第二句，其中三个介词短语 “fordeliight”，“ofrorna— 《论读书》是一篇说理散文，写于 16世纪末 (1597年 )，当属早期现 ment”， “ofrability”已经在第一句中提及，因此各分句中系动词后的成分 代英语，故而文中尚存古英语的痕迹。全文主要论述读书做学问方法和 应该为作者要强调的内容，是翻译的重点。王佐 良先生在译文中没有盲 目的。原文在用词方面多用庄严、文雅的大词及正式用语，其中包括正 目追求译文与原文的表层形式对应，而是用敏锐的眼光抓住了原文的 式程度极高的拉丁词，并且大量使用了抽象名词。多用整齐匀称的排比 重点，并灵活地在译文中采取了与原文不同的搭配方式，也就是用了动 句，语气连贯，逻辑严密。原文的句子结构并不复杂，大多数为简单句或 词 “最见于”而不是介词与各分句中的新信息搭配，使得重点更加突出。 并列复合句。用词古雅，简洁明快，在英国文学中很有代表性，堪称现代 这一地道的汉语表达形式使得译文既忠实叉得体，显示了译者在传情 英语论说文的典范之一。 达意的准确度上的功力。 王佐 良(1916--1995)，我国著名的教育家、散文家、诗歌翻译家和 3()代词 英国文学研究家。王佐 良先生英语语言造诣极高，且国学功底深厚，他 英语经常要避免重复，因此使用代词频率较高。汉语则不然，常常 的许多翻译作品堪称典范之作 ，《论读书》译本即是其中之一。王佐 良先 重复名词 以加强语气和感情 。 生谙熟英汉语言的特点，翻译的时候能从原文的表层意义中跳出来，超 例 3：Craftsmencontemnstudies，simplemenadmirethem，andwise 越表层语言结构的束缚 ，深入探究原文的思维逻辑及原作者的真实意 menusethem． 图，并能熟练运用双语转换的各种技巧 ，在词法、句法等方面对译文进 王佐 良译文：有一技之长者鄙读书，无知者羡读书，唯明智之士用 行调整、补充，使译文既反映原文的精确意义又符合汉语的表达习惯。 读书。 他的 《论读书》译文具有形象生