刍议“80后”高校青年教师师德建设.pdfVIP

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
I量置墨 ; 刍 议 “8O后高 校 青 年 教 师 师 德 建 设 许 珍 (钦州学 院 社科部 ,广西 钦州 535000) 摘 要 :随着 改革开放和经 济社会 的发展 ,我 国社 高师德风 尚,是新形势下特有 的时代命题 。 会思想面临着诸 多的新情况和新挑战。各种社会思潮对 一 、 各种社会 思潮影 响下 “80后 ”高校青年教师师德 广大 “80后 ”高校青年教师 的思想意识 同样产 生 了不容 忽 方面存在 的突 出问题 。 视 的影 响,高校青年教师师德 方面 出现 了一定 的 困境和 当前 。“80后 ”高校青年教师是生长于20世纪80年代 难题 ..高校 应 坚持 以社会 主 义核 心价 值体 系引领 社会 思 改革开放初期的一个群体 ,他们 的思想 观念 同前辈们 相 潮 .从 机制上加 强巩 固 “80后 ”青年教 师 师德 建设 ,改善 比具有鲜 明的时代特征 。他们在具备无 可 比拟 的优势的 “80后 ”高校青年教师师德建设环境 .促进 “80后 ”高校青 同时 ,也表现 出一些不容忽视 的问题 。 年 教 师 队伍 健 康发 展 、 (一)社会形势的复杂多变导致部分 “80后 ”高校青年 关键词 :社会 思潮 “8O后 ”高校青年教师 师德建设 教 师 理 想信 念 产 生动 摇 。 随着 我 国改革开 放并 全面 加入 世 界经济 全球 化 , 改革开放 以来 ,社会 的深刻变革使人们 的思想观念 出现 了各 种影 响人们 思想观念 的复杂 多变 的因素 。从 发生 了空前变化 ,社会 思潮异常活跃 而复杂 。…高校作为 全球视 野看 .为保证 西方 资本 主义意识形 态 的主导地 知识和科技创新 的集散地受到社会思潮全面而深刻 的冲 位 ,遏制社 会主义价值 观 ,发达 资本 主义 同家不遗余 力 击 ,“8O后 ”青年教师作 为高等教育 的生力军不可避 免地 发动攻势 ,以各种 思潮对 我 国进行 西方意识形 态渗透 . 受到社会 思潮 的巨大影 响 。为此 ,这个 队伍 的师德建设更 如 “新 自由主 义论 ”、“中国威 胁 论 ”、“意识 形 态终 结 显现其紧迫性和重要性 。以社会主义核心价值体 系教育 论 ”,等等 。这些社会 思潮尽管极其谬误 ,但是具有很大 “80后 ”高校青年教师 ,抵 制各种错误 社会 思潮 的影 响,提 的蛊 惑性 .迷惑 了包括 “80后 ”高校青 年 教师 在 内的部 梅纳德所提 出的这一方法值得我们考虑 ,但 同时 ,如何评 提供 了观察世界 的方法 .告诉我们 :“高等教育从哪儿来 , 定学术成绩也许是一个首先要解 决 的重大难题 。(2)调动 现在 怎么样 ,正在走 向何方 ,它将 怎样变化 。” 各系积极性 的做法 。将系 的奖励和报酬与注册学 习其课 程 的学生人数相挂钩 。做 出成绩 的系 的成员可 以参加学 注 释 : 术会议 ,拥有 良好 的图书馆和研 究设施 ,有条件接待来访 ①黄胜.我 国教 育私人经济收益率偏低 的原 因及对 学者 .等等 。通过这些方法可 以充分调动各 院系的教学积 策研 究[J].教育科学,2004,(6). 极性 ,提高课程质量 ,引进有名望 的优秀教师参与其 中, (范文 曜.闰国华主编 .高等教育 的财政政策一oEcD 最终达到惠及学生 的 目的。 (3)提高高校设施 的利用率 。 与 中国[M].教育科学出版社 ,2005,(11). 针对 许多高校设施利用率很低 的现实 .通过 出租 阶梯教 ③朱永梅 ,陈金龙.我国普通高校学费增长情况探析[J]. 窀 、租用科技实验室的方式提高设施 的利用率 ,并 以降低 山西财经大学学报 (高等教育版 ),2005,(3). 学 费 、

文档评论(0)

liyxi26 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档