中学校长心理压力情况调查.pdfVIP

新视野 中学校长除了要与普 不同类型学校和校长心理感受的压力有所不 通教师一样承受教育教学 同。在访谈 中感受到心理压力大的多数是一级达标 的压力外，必须在工作和 校 ，二级和三级达标校 的校长心理压力稍小些。学 生活中率先垂范、做 出榜 校达标 了，学校办得好，对学校各方面的要求也高 样。作为校长，负责学校 了，所以校长感受到的心理压力也大。 学校长 心理压力情况调查 的工作，学校中的许多矛 2．学校教学质量方面的压力 盾和问题很可能最后都集 学校教学质量的高低是衡量一所中学办学成 ■福建教育学院 中到校长面前，校长无法 功与否最重要的指标 。学校教学质量会影响到教 一宁德市实验中学 回避 ，必须面对并予 以较 师、学生和社会对学校的评价和关注，对学校的后 圆满地解决，在这当中，校 续发展影响很大。在现阶段 ，学校的教学质量关系 长要承受着 巨大的心理压 到学生升学的切身利益。学校教学质量是学校办学 力 。 的一个敏感话题 ，是校长最为关注的问题 。在本研 面对复杂繁 重的工 究中，有79．6％的校长感受到教学质量方面较大的 作 ，校长的心态不仅会影 心理压力，有13．8％的校长感受到中等的心理压力， 响 自身的健康，而且会影 有6．6％的校长感受到较小的心理压力。 响学校的发展 ，影响学校 3．学校安全方面的压力 师生的心理。因此 ，校长 学校安全方面的问题是另一个让校长感到非 应该 了解 自己所承受的心 常棘手的问题，校长每天都会考虑学校安全问题， 理压力，积极调适 ，才能最 学生在校园内的安全、体育课的安全问题 、校 内外 林 张 大限度的实现 自身价值 ， 拥挤问题、学生上学放学安全问题，即使是寒暑假 ， 文 凤 瑞 杰 搞好学校工作。 校长仍然牵挂学生的安全。在本研究中，有86．2％的 当前中学多数校长的 校长感受到安全方面带来的较大的心理压力，有 心理是积极 的、健康的，但 11．7％的校长感受到中等的心理压力，有2．1％的校 是部分校长还存在心理健 长感受到较小的心理压力。 康 问题 ，心理素质还有待 4．来 自上级的压力 提高。 许 多校长感觉到上级的要求过高，学校要经过 一 、 研究方法 较大的努力才能勉强达到 ，校长还感受到上级的一 采用 自编的中学校长心理压力调查 问卷，调查 些检查太频繁，学校疲于应付 ；上级各部 门之间的 了来 自福建省参加校长提 高培训的二期高中校长 要求有时是相互矛盾的，校长和学校有时感到无所 202／,-，他们来 自福建8个地区76个县，几乎遍及福建