电工技术实验中电流测量方法的改进.pdfVIP

维普资讯 2008年6月 贵州科技工程职监学院学报 第3卷第2期 GuizhouSci—techEngineeringVocationalCofiege ·l5 · 电工技术实验中电流测量方法的改进 叶 琴 李开阳 (贵州科技工程职业学院，贵州贵阳，550008) 摘 要 用电流插头、插座配合电流表进行电工技术实验中电流的测量可达到方便、快捷、准确的效果。 关键词 电工技术实验 电流测量 改进 中图分类号 TMll 文献标识码 B 文章编号 0000一SK149【2008)02—0015—02 ImprovementofCurrentSurveyW ayinElect~calEngineeringTechnologyExperiment Yeqin LiKaiyang (GuizhouSci一 EngineeringVocationalCollege，Guizhou，Guiyang，550008) Abstract：Itisaconvenient，accurateandfasteffecttocarryoutcurrentsurveyinelectricalengi— neeringtechnologyexperimentbycooperatingcurrentplug，outlettoammeter． Keywords：electricalengineeringtechnoloyg experiment；currentsurvey；improvement 技术实验中，无论是电工学实验、电工基础实验，还 1 前言 是电路分析实验，典型的电工定理是必须要通过实 职业院校 目前配置的实验仪器、仪表 ，多数是分 验来强化学习效果，培养学生的动手实践能力，这样 离的器件，做实验时必须按实验指导书的要求配备 就对实验的仪器、仪表有一定的要求：①仪器、仪表 好仪器、仪表、元器件等，学生根据实验教材和指导 的型号要符合实验指导书的要求；②仪器、仪表的精 教师的要求，自己检查好仪器、仪表、元器件 ，然后按 确度要保证实验需要，尽量减少误差；③学生要对该 照实验图动手连接线路。连接好线路后，指导教师 定理有一定的了解。由于每一次实验都有时间限 检查无误后方可通电实验，然后测量数据作好记录。 制，如果实验器材不配套，往往是达不到实验的 目 的，效果很不好，稍不留意很容易损坏仪器、仪表，在 2 实验 中存在的问题 这样的情况下，学生很快对做实验失去兴趣。例如： 电工技术系列课程的主要特点是实践性强 ，实 基尔霍夫定理的验证，见图l。 验教学是课程教学过程中的一个重要环节。在 电工 D 图1 基尔霍夫定理验证 当验证基尔霍夫电流定理时，如果没有电流表 都必须采用这样重复的方法，既浪费时间，又容易出 插头和插座配合毫安表使用来测量电流时，该实验 错 ，尤其是学生对电路不熟悉的情况，很容易把仪表 的电流只能是先测量I的电流，I电流测量好后，把 损坏。指导教师在实验教学过程中，检查线路也很 毫安表取出来 ，恢复 I电路，然后断开 I：电路，把毫 浪费时间，效率低。在这种条件下做实