试论舞蹈社团的育人功能.pdfVIP

r——] KEJIAOCHANYE／科教产业1085l 试论舞蹈社团的育人功能 覃岳虹(新疆建设职业技术学院 新疆乌鲁木齐 830054) 摘 要 学生社团是高校校园文化的重要栽体，是校园文化建设的一个重要组成部分，是高校思想政治教育的重要渠道，是学校对广 大学生进行思想政治教育、学风建设的重要载体和有效途径。思想政治教育进社团对加强学生社团的建设和管理，推进素质 教育以及维护学院的稳定有着十分重要的作用。学生社团正以其特有的组织 自发性、活动 自主性，追求个人发展的价值取向 等特点，越来越受到青年学生的欢迎。因此，思想政治教育进社团，积极、有效发挥学生社团的育人功能，是高校面临和必须 重视 的课题 。 关键词 学生舞蹈社团 校园文化建设 育人功能 舞蹈文化教育，是素质教育中的重要方面，开展舞蹈活动可 等扩大舞蹈社团的影响力和感染力。艺术节中我们组织了“校园 以培养青少年人格、个性，提高他们的艺术修养。经过系统培训 舞蹈小明星大赛”。引导学生选用和创编表现歌颂祖国、歌颂美 的舞蹈社团学生，经常参加各类演出活动、比赛，可以丰富学生 好生活和反映大学生健康向上的精神风貌的作品，激发学生的 的课余生活。为此，学校开展了各式各样的社团活动。 美好情感。另外 ，我们还带领舞蹈团学生积极参加社区各项活 随着人们生活水平的提高，在现代人们 日常生活中，舞蹈可 动，组织参加每年七月一El敬老院慰问演出活动等。 以陶冶精神，修身养性。在校园开展舞蹈社团可以培养同学们的 二、舞蹈社团活动效果显著 体力、协调性、乐感 ；同学们可以从舞蹈中汲取灵感，将舞蹈的思 1．民汉学生在社团共同学习、相互交流，增进了解 ，加强了团 维方式渗透到自己的生活乃至学习中。学校舞蹈社团的成员，是 结和友谊。 由在学校范围内选拔出来的热爱舞蹈、有一定的舞蹈基础，并愿 2．通过舞蹈教育可以帮助学生树立正确的审美观 ，提高审美 意为舞蹈队的建设和发展贡献一份力量的学生组成 ，2010年成 能力，培养创造美的能力；优秀的舞蹈作品动之以情、理在情中， 立至今以来在沈兰涛老师的具体指导下、在全体成员的共同努 可以培养学生对真、善、美的热爱和对假、恶、丑的憎恨，使人在 力之下，为学院的校园文化建设做出了贡献。 情感上得到愉悦和陶冶，在道德上有鲜明、正确的是非观；舞蹈 一 、 舞蹈社团活动概况 是人类表达情感最古老和最直接的形式之一，它以其独特的方 1．通过个人申请，社团考核选拔 ，组建舞蹈社团。 式和表现手段对中学生有着不可缺少的美育作用。这门既古老 2．以沈兰涛老师为舞蹈总指导、主教练，利用课余时间强化 又充满青春的活力艺术，或 自娱 、或娱人 ，是人类生活不可或缺 对社团成员的培训辅导。沈兰涛老师培训辅导前认真准备，精心 的部分，因而也是青少年成长过程中必修的课程。 设计教案，并结合社团成员的实际，多层次、多样化编排，灵活机 3．通过欣赏、学习优秀的民族民间舞蹈 ，了解各民族的风土 动地上好每一堂舞蹈课 ，尽可能做到当堂内容当堂完成 ，之后要 人情、服装服饰、舞蹈语汇等内容；增加简单的民族民间舞蹈训 求社团成员课后进行温习，强化基本功训练和舞蹈组合练习，巩 练，使学生在不同动作动律、不同体态中了解我国的各民族特 固提高舞蹈水平。另外，授课后要求教师和学生根据得失及时写 点，给学生带来 比书本更为直接生动的体验与感受，感受各种民 些教后、学后感 ，进行反思总结 ，目的是为以后的教学积累经验。 族民间音乐的旋律与节奏特点，感受各民族的人文精神。在感受 同时，师生们加强交流和沟通，及时了解学生所思所想及困难， 美的同时，激发了学生对祖国、对民族的热爱之情。新疆是一个 不