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第 13卷第 1期 浙江树人大学学报 Vo1．13，No．1 2013年 1月 JOURNAL OFZHEJIANG SHUREN UNIVERSITY Jan．2013 商务英语学习中的英语词典使用策略探讨 张相 明 (广东商学院 外国语学院，广东 广州 510320；华南师范大学 外文学院，广东 广州 510631) 摘 要 ：词典使用研究已成为2l世纪 以来 国际词典学界和二语 习得界的研究热点，词典作为二语 习得过程 中的辅助功能正得到不断加强。商务英语专业作为教育部近年批准设立的本科专业 ，迫切需 要具有理论性和实用性的专业建设。文章分析商务英语与词典使用的关系。探索商务英语专业学生的 英语词典使用误区，提 出商务英语专业学生 “六阶段论 ”英语词典使用策略，期望帮助商务英语专业学 生发挥英语词典优势，促进专业学习，并能促进商务英语专业建设。 关键词 ：商务英语 ；英语词典；词典使用 ；英语教学；使用策略 中图分类号：H316 文献标志码 ：A 文章编号：1671—2714(2013)01—0099—05 DoI：10．3969／j．issn．1671-2714．2013．01．018 随着世界经济一体化和全球化进程的不断发 基本功、宽阔的国际化视野、合理的国际商务知识与 展 ，英语作为国际商务交际语言的作用越来越大 ， 技能，掌握经济、管理和法学等相关学科的基本知识 当代社会需要大量具备较高的英语语言能力和相 和理论，具备较高的人文素养和跨文化交际与沟通 应 的商务专业知识 的 “英语 +商务 ”的复合 型人 能力，能在 国际环境中用英语从事商务、经贸、管理、 才 。商务英语专业成为当前我 国高校专业发展的 金融、外事等工作的复合型英语人才”②。 佼佼者 ，具有广阔的发展空间。商务英语 (Business English)是 “专 门用途英语或学术用途英语的一个 一 、 商务英语与词典使用 分支 ，关注服务于商务场景的语言技能” ，融合了 英语语言基础和商务管理知识 。商务英语作为教 育部批准设置的高等学校本科专业 ，显示 出强劲 英语作为一 门语言，包括语音、词汇、语法等三个 的发展势头 。 要素，作为专门用途英语的商务英语也不例外。词汇习 商务英语专业从英语专业中分离出来 ，被不少 得是商务英语学习的重要组成部分，也是商务英语学生 人士误认为是英语专业的一个分支 ，但事实上它是 学习过程 中面临的重点和难点。与英语专业一样，商务 与英语专业并列的高校本科专业，具有有别 于其他 英语专业的本科教学要求也对学生的词汇习得标准进 专业的特点。2009年，我 国首次制定 了 《高等学校 行了明确规定。如表 1所示，两门专业在要求掌握的 商务英语专业本科教学要求》(试行 )，为商务英语 词汇数量方面一致，但商务英语专业对词汇中的商务 专业的发展奠定了坚实基础 。该 《教学要求》认为， 英语词语作了特别要求。这个标准能基本满足商务 高等学校商务英语专业 “旨在培养具有扎实的英语 英语交际的词汇需求。 牧稿 日期 ：2012—08—06 基金项 目：教育部人文社会科学研究项 目(09YJA740026)；教育部新世纪优秀人才支持计划项 目(2008) 作者简介：张相 明，男，江西信丰人 。副教授 ，华南师范大学在读博士研究生，研究方向：双语词典学、商务英语教学。 ①RichardsJC，RichardS(eda．)，LongmanDictionaryofLanguageTeachingandAppliedLinguistcis(London：Pea