泰雅族口簧琴舞傳情探討.docVIP

泰雅族口簧琴舞?情探? 官??1 曾?裕2 ?佳?3 ???2 1?仁大??育?系?士在??班 2?仁大??育?系 3暨南大?教育政策?行政?系博士班 摘要 近?十年?,世界各??始重?原住民的??,我?也於2002年正式成立相???~行政院原住民委??,?原住民的?益??受到重?。相?的,也促使原住民??????的?起,更?起了原住民本身的意?,?一步使得原住民族的??文化?大家所??。本研究?用文?分析法及田野?查法的深入??模式,透????地耆老?泰雅文化工作者,?原住民的??文化,透?文?探?????容?行分析,主要目的?重新呈?泰雅族的民族特色─口簧琴舞。研究分析得知,泰雅族社?是允?自由??的,在??的聚?下,透?口簧琴舞的方式,?解?方是否?意?你?交往。此研究目的是?泰雅族的下一代??泰雅文化有?趣的工作者,?於口簧琴舞有更?一步的??,除了?泰雅族人能?同自我族群的意?,以??泰雅??文化的精神。透?更多的人去接???解原住民文化,重?原住民多元文化的?涵,使原住民的文化受到重????,以作??前?政者推?原住民??文化?承的?考。 ???:原住民、泰雅族、口簧琴舞 壹、?? ??美?的土地上,存在著?多不同的族群,在?些族群?中,原住民族由於???民族及日本?治,其政策??行?平埔族和原住民族?行一系列的同化,透?政治手段、????、?境改?等因素的方式予以同化,使得原住民族特有的??文化,遭受到莫大的挑?及失?的危?。 所幸近年?,原住民族本身意?的?醒,各族的知?分子?部落耆老共同的?固有的??文化??,使的?些特有的??文化?始?大家所??。尤其是原住民舞蹈的美更是?人感到?趣,然而欲了解台?原住民族的音??舞蹈,首先我?要清楚的一?是:那?文化?系?中,音??舞蹈有其自成一套的?在?律?意?,除非?地走入原住民的生活之中,和他?一起喝酒、一起高歌、一起通宵?旦的跳舞,否?我?永?都是?局外人,永?只能告想像?猜?他?音?舞蹈的?涵(明立?,1993)。 原住民的音?歌?,不?是??歌、生活歌、祭典?,其曲?特?呈??奏?律?感,配合著?歌?舞,振?、?情、豪?、奔放、?沛的特?都迸放??歌、舞在??原住民文化?展史上是分不?的,唱的部分是「歌」,做的部分是「舞」,它的最高境界便是?歌?舞(田哲益,2002:14)。原住民?舞?其族群外?文化expressive culture的展?,是??部落生活非常精彩、重要的一?面向;在早期原住民社??有文字、亦?「?校」制度情?下,「?舞」是一?具有??民族??、?化部落人?交流、陶冶?在情感、??肢??奏感的文化?制(?大川,2000a:183)。?舞的?容?型式,也?生活息息相?,?凡??祭?、生命?俗、宗教信仰、神???、家族社???、大自然到人生等,都??舞有著不可分割的密融性。 泰雅族部落大部分都位於交通不便之?域,而且因?生活??的改?,使我?泰雅族?期都?於社?的弱?,因此,?法?本身固有的??文化作有??的?承。面?????之下,只能由?校??透??社?的?合或是由政府??的?助,以教育文化或是祭典活?的方式,?我?泰雅族的後代能???文化的多一份?知?了解,透??校母?的教?,形成?同自我族群的概念,是??泰雅族??文化的重要??之一。本篇研究?用文?分析法及田野?查法,透???地方耆老?泰雅文化工作者,?探?泰雅族男生?女生示?的舞蹈~口簧琴舞的文化?涵,以作??泰雅族??文化有?趣的研究者的?考。 ?、泰雅族社?文化 一、泰雅族群的分? 台?原住民泰雅族的分?,???十年的研究,目前大致已??定的是,泰雅族可以分???「?族」,即「泰雅」?族Atayal proper和「?德克」?族Sedek。泰雅?族又可分?二群,即?考列克族Sedoleq,以pinsebukan(??「旁斯博干」)?起源??。?德克?族也可以分?二群,即「西?德克群」和「??德克群」。?是根?他?的?言,和某些文化特徵所做的分?(?惠林,李亦?)。 泰雅族的?言?分?四大?群,依曾作振的田野?查及研究,?言?家???之?「?考利克Squliq、?敖利Culi、汶水、?大」方言,但?究不是以泰雅人??所命名,且??分?上亦有差?,例如四季方言即被作者??於汶水方言之?。 ?合上述,在?考?路及相?文?的泰雅族群分?的?料,除了?系的名?、??互有?同之外,各??、?的?言分?,也有著不小的差?。研判??可能是:各?者在做田野?查?所受?的?象,或?已??了父系或母系的口音,而造成了容易??的差?,?而??成不同的?系或方言,所以造成泰雅族族群,因方言的不同在近?年分裂出了太??族及?德克族。 二、泰雅族的人口?分布 泰雅族?典型的高山居民,其