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安徽科技学院学报, ,: ? 高职院校教学评估系统设计与实现 康玉文 漳州职业技术学院,福建 漳州 摘 要:首先对目前教学质量评价相关概念进行剖析,继而对系统关键技术 / 模式与 / 模式的分析, 详细阐述了高职教师教学评估系统的分析和设计,按照教学评价的实施顺序,把评估系统分为相应的五个 模块:基础信息模块,教学评价模块,评价分析模块,数据库管理模块,系统维护模块。 关键词: / 结构;客观/主观评价;评价分析;系统分析与设计 中图分类号: 文献标识码: 文章编号:? ??? ,, ://.? . ,:, ,, ,.: / ; / ; ; 高等职业教育在大众化进程中,质量问题随着数量的膨胀而成为关注焦点。要实现高等职业教育的 可持续发展,必须注重办学规模和教学质量的协调发展,树立发展的多样化的适宜性的高等职业教育质量 观。为了克服以往教学质量监督、评估只侧重于课堂理论教学,监督、评估内容单一,评价范围单一,对教 学环节覆盖不全的缺陷,本文对现行高等职业学校教学质量监督与评估系统及其运行实践进行分析,提出 充分发挥校园网的作用,构建全方位教学质量监督、评估系统。校园网教学评估系统可以分为以下五个部 分:一是学生对教师教学评估;二是领导评估登录;三是教师自我评估;四是同行及专家评价;五是学校基 础信息录入。 系统关键技术三层 / 体系结构¨ 三层结构原理如图 所示。用 服务 服务 是基于和 的一种服务,其通信协议主要基于 简单对象访 问协议 ,服务的描述通过 ,通过 来发现和获得服务的元数据。 服务是一种新的重要 的应用程序。服务是一段可以用发现、描述和访问的代码 。 收稿日期: ? ? 作者简介:康玉文一 ,男,福建省漳州市人,硕士,副教授,主要从事计算机与通信研究。第 卷第 期 康玉文 高职院校教学评估系统设计与实现 三层结构的即是微软公司推出的一种用以取代 通 用网关接口 的技术,是一套微软开发的服务器端脚本环境,内含于 . 和 . 之中,通过我 们可以结合 网页、指令和元件建立动态、交互且高效的服务器应用程序。 一.? .. . 显 厦面 显示层 图 三层结构原理 技术直接建立于微软的服务器之中,所有微软的 服务器都支持。不要担心浏览器 是否能执行你的程序,你的服务器会自动把程序码,解释为 格式的主页内容,再送 到用户端的浏览器显示出来。通过后缀名为. 的文件来实现 。 系统分析与设计 . 系统总体架构设计 通过对高职院校教学质量评价体系的特点结合上述涉及的需求分析,对教学评价系统进行系统设计。 教学评价系统主要包括基础信息模块、教学评价模块、评价分析模块、数据库管理模块和系统维护模块。 系统功能模块结构如图 所示。 图 系统功能模块结构图 图 基础信息模块 基础信息模块:基础信息子模块用于原数据的录入,主要是将系统的中常用的基础信息直接录入 后台数据库,当其他模块需要用户基础信息时,可以直接从后台数据库调出,一则避免基础信息的重复录 人,二则可以有效的维护数据的一致性。教学评估模块:主要是对教师教学的主客观评价,提交评价结果、修改评价信息。评价分析模块:主要是对教学评价模块得来的数据根据教学管理要求生成相应的评价结果分析。 数据库管理模块:数据库管理模块是教学评价系统主要支撑模块,该模块最主要的功能就是管理 与维护教学评价系统所有的数据。系统进行时必需先通过数据库连接引擎连接,进行访问操作数据库相 关数据。 系统维护模块:系统维护模块用于系统维护使用,该模块设定数据库维护子模块与及用户权限维 护子模块。数据库维护子模块主要用于系统日常数据库的备份操作;用户权限维护子模块用于设定维护 系统用于对各功能模块操作的权限。 . 系统各功能模块设计 .基础信息模块设计 基础信息模块的作用在于原始数据的采集,通过对一些常用的基础信息的建立与维护,方便其他功能 模块的调用,以避免常用信息录入的重复工作。基础信息模块功能如图 所示。 .教学评价管理模块设计 教学评价管理模块是本系统的核心功能模块,教学评价管理模块结构图如图 所示。 安徽科技学院学报拄 图 教学评价管理模块结构图 图 评价分析模块结构图 .评价分析模块设计 评价分析模块主要是对教学评价模块得来的数据根据教学管理要求生成相应的评价结果分析。如图 所示。 根据系统评价体系设定,由学生请教、同行专家评教、领导评教与及客观请教数据进行汇总,最终得出 教师教学评教结果。评价流程图如图 所示。 图 评价流程图 .系统维护模块设计 在系统维护模块中主要设计有数据维护、用户与权限管理功能。如图 所示。 .数据库模块设计 数据库管理模块是教学评价系统主要支撑模块,该模块最主要的功能就是管理与维护教学评价系统 所有的数据。如图 所示。 图