慢性呼吸衰竭患者健康教育需求调查分析与施教对策.pdfVIP

蚌埠医学院学报 年 月第 卷第 期 【文章编号 一护理学慢性呼吸衰竭患者健康教育需求调查分析与施教对策 孙霖梅 摘要 目的:通过对慢性呼吸衰竭患者进行针对性的健康教育需求调查,提出相应的施教对策,改善患者的生活质量。方珐: 采用调查表及问卷调查慢性呼吸衰竭患者对健康教育的需求,针对性地制定相应健康教育的内容和方式。结果:慢性呼吸衰 竭患者对接受健康教育的程度均较迫切。结论:对慢性呼吸衰竭患者进行健康教育能减少慢性呼吸衰竭复发,提高患者生活 质量。 关键词 慢性呼吸衰竭;健康教育 中国图书资料分类法分类号】. 文献标识码 ., , ,: . : . , . : . . : , . ;慢性呼吸衰竭是一种严重危害人类健康的常见 华医学会慢性呼吸衰竭的诊断标准 。 病,是原有肺部疾病 常见于慢性阻塞性肺疾病 基 . 方法 采用自行设计的慢性呼吸衰竭患者健 础上呼吸功能障碍逐步加重致使气体交换不能正常 康教育调查表进行问卷调查,内容包括人院时宣教 进行,出现低氧血症和 或 二氧化碳潴留。由于慢 的需求、住院期间健康教育需求、出院前健康教育需 性呼吸衰竭缓慢发生,持续时间较长,患者虽能保持 求及需学习的内容方式等。发放后由患者或家属完 一 成,共发放调查表 份,收回 份,有效率为 定的工作和生活自理能力,但反复发作,使其生活 %。 质量受到严重损害¨ 。对慢性呼吸衰竭患者进行 健康教育,可增强活动能力,减少急性发作,提高生 结果 活质量,延长生存时间。年 ~ 月,我们对 慢性呼吸衰竭患者的平均年龄 . 岁,其中 例慢性呼吸衰竭患者进行健康教育需求调查和针对岁者 例. % 。在患者刚人院时,对医务 性的健康教育,取得良好效果,现作报道。 人员的介绍、医院环境的需求放在首位;在住院期 资料与方法 间,对治疗方法、药物治疗、氧疗知识等需求增强,以 及对营养与饮食、休息与活动的认识不足;在出院前 . 研究对象 我院呼吸内科住院的慢性呼吸衰 对定期的复查及继续用药等很重视 见表 。慢性 竭患者 例,其中男 例,女 例;年龄 ?呼吸衰竭患者对接受健康教育的程度均较迫切,其 岁。经临床症状、肺功能、 线检查确诊,均符合中 学习动机主要为减少疾病复发,其次是为了健康。 在学习方式中,最受欢迎的是组织讲课发资料,其次 收稿日期 ? 是登门传授、电话咨询。最想学习的内容是防止疾 作者单位 上海瑞金医院集团闵行区中心医院呼吸内科, 作者简介 孙霖梅 一 ,女,主管护师. 病复发,其次是疾病知识、功能锻炼见表, ,. , .表 慢性呼吸衰竭患者健康教育内容需求 心理健康,控制慢性呼吸衰竭急性发作,可减少并发 症和降低病死率。本研究结果表明,患者自愿采取 有利于疾病好转、恢复健康的行为,因此,在人院宣 教中应努力调动患者的积极性,建立良好的遵医行 为。在住院期间,对治疗方法、药物治疗、氧疗知识 等需求增强,对营养与饮食、休息与活动的认识不 足,故要加强疾病知识的指导,合理营养,正确氧疗, 并帮助其建立健康的生活方式。在出院前对定期复 查及继续用药等很重视,说明他们意识到了健康的 重要性,故要加强出院的宣教。 同时,本研究结果显示,慢性呼吸衰竭患者对接 受健康教育的迫切,对减少疾病复发和恢复健康的 知识需求和渴求,提示应充分利用健康教育这种信 息资源,帮助患者形成健康意识、健康行为和健康的 生活方式,使患者获得良好的生活质量。结果还显 示,护理人员对于患者除住院期间应加强宣教外,在 出院后更应多进入患者家庭、社区,才能适应现代社 会的发展。社区保健已经成为健康保健新趋势,对 慢性呼吸衰竭患者开展多种形式、多种内容的健康 表 慢性呼吸衰竭患者对健康教育的需求程度、学习方 教育势在必行。 式及常见内容 护士应增强健康教育的责任感,把健康教育作 为对患者提供全方位服务的自觉行动,积极开展和 重视健康教育。护士不仅要为患者提供医疗服务, 还要作为一名教育者为患者提供所需的知识和信 息,增加患者对疾病的认识,引导患者养成健康的行 为习惯,维持最佳健康状态。医患沟通对临床治疗 效果的影响越来越引起人们的重视 ,建立良好的 护患关系是实施健康教育的保证,在患者入院时要 热情、主动迎接,住院期间要加强与患者、家属的沟 通,进行氧疗、药物治疗、疾病知识等多方面的宣教, 出院前应加强自我护理、预防疾病复发等方面的指 导,并且要因人而异,根据患者的文化程度、接受能 力和知识需求,选择不同的教育内容,满足不同阶 段、不同层次患者的教育需求。健康教育的内容要 力求深入浅出,通俗易懂,使患者易于掌握和接受。 在教育的形式上可采取个体教育、集体座谈,并利用 宣传栏、分发教育宣传册、电话咨询、上门随访等方 讨论 式进行。 患者在各类致死疾病的排名