团体心理咨询对大学生心理健康干预的研究综述.pdfVIP

高校心理健康教育理论与方法研究 圆体心理咨询对大学生心理健康干预晌研究综述 冀 云 东北师范大学教育科学学院心理系 摘要：近些年，团体心理咨询对大学生心理健康干预进行了大量的研究，并取得了一 定的成果。本文重点介绍了大学生自我认识、应对方式、人际交往等方面团体心理咨询干预 的研究，并提出了未来的发展方向。 关键词：团体心理咨询 大学生 心理健康 一、团体心理咨询的研究概况 团体心理咨询作为学校心理咨询的一种手段，它的有效性己逐渐被人们认识到。在一些 实验陛的研究中，把它作为一种干预手段，对大学生群体进行心理调适，取得了良好效果。 1．团体心理咨询的概念 团体心理咨询(group 根据成员问题的相似性或成员自发组成课题小组，是通过团体内人际交互作用，促使个体在 交往中通过观察、学习、体验，认识自我、探讨自我、接纳自我，调整改善与他人的关系， 学习新的态度与行为方式，以发展良好的适应的助人过程。 2．团体心理咨询的特点 团体心理咨询充分重视与利用人类的乐群性本质特征，应用范围广泛，是一种最经济、 最有效的方法。团体心理咨询与个别辅导相比具有四个优势：感染力强，具有广泛的影响 性；效率高，省时省力；效果容易巩固与迁移；特别适用于人际关系不良的人。 二、团体心理咨询对大学生心理健康干预的研究现状 1．团体心理咨询对大学生自我认识心理的干预研究 李献中等人的研究表明团体心理训练对大学生自卑心理有明显的影响。 孙时进等人发现：团体心理咨询可以有效地提高大学生的自信心；团体心理咨询在发展 性目标上也是有效的。这个研究结果对今后的团体心理咨询研究及其应用具有一定的参考价 值。他们还进行了团体心理咨询在治疗大学生的抑郁症方面的效果的研究，结果发现，团体 心理治疗可以有效地减轻大学生的抑郁程度。 2．团体心理咨询对大学生应对方式的干预研究 关于团体心理咨询对应对方式的干预这方面的研究，目前还比较少。己见的研究有，黄 辛隐等从心理过程和个性心理两个方面考虑构建了心理训练结构图，为心理训练的开展上作 提供了理论上的指导和依据。 官锐园等考察了综合心理辅导模式对大学生心理应对能力的影响，结果表明辅导后生活 事件影响程度减轻，scl一90多个因子改善，积极应对方式有所增加，自尊程度有提高，3 陟卫仍词 高校心理健康教育新进展 个月后随访测查，以上指标较前测仍多有改善。 刘春燕，发展性团体心理咨询明显改善了团体成员的应对方式，在提高团体成员的社会 支持程度和减少情绪问题(焦虑、抑郁)方面有良好的作用。断 以上研究表明应对方式是可以通过一定的干预手段而向积极方向改变的，并且这种方法 具有一定的现实意义。目前这方面的研究还比较少，不够深入，如团体心理咨询对应对方式 的影响是否存在性别、年龄段、专业、人格特征等方面的差异等问题，有待于我们进一步深 入的研究。 3．团体心理咨询对大学生人际交往的干预研究 关于团体心理咨询对人际交往这方面的干预研究较早，国内外的研究都非常多。人际交 往的干预方案或干预模式已经逐渐统一与标准化。 效果，由患者自行决定参加个别或者团体的心理治疗方案。治疗方案有三种。结果表明，从 整体而言，干预效果最高的是以团体的方式，先进行认知干预，然后让他们真实面对焦虑情 境；干预效果次之者是以团体治疗的方式进行两个疗程的面对接触；而团体干预中效果最低 的是整合性的治疗。 清华大学教育研究所官锐园、樊富氓探讨了人际交往团体训练对大学生个性发展的影 响。他们对10名对自己交往方面不满意的清华大学本科生进行为期9周的团体训练。训练 结束后，其16PF项目以及自评测量多数项目表现为明显改善。 中南大学彭纯子等四人对社交焦虑的大学生进行认知与行为疗法的团体治疗，比较两种 方法的疗效。结果表明虽然两种方法对减轻大学生社交焦虑都有良好的效果，但是两种方法 疗效差异不显著。 邢秀茶，曹雪梅运用团体活动、热身运动、分组讨论、角色扮演、行为训练等团体心理 辅导技术对存在人际交往障碍的大学生进行心理辅导，研究表明：对大学生人际交往的社交