现代教育技术在中小学教学中的应用.pdfVIP

计算机光盘软件与应用 2012年第22期 ComputerCDSoftwareandApplications 计算机教学与教育信息化 现代教育技术在中小学教学中的应用 王建光 (左权县教育科技局 电教馆，山西晋中 032600) 摘要：随着现代科学技术水平的不断提高，观代教育技术被应用于中小学教学中，从师资队伍建设、信息技术与学 科整合、网络教研、课堂模式改革、学生运用等方面建设，实现以教育信息促进教育现代化。 关键词：现代教育技术；中小学教学；教育现代化 中图分类号：G633．955 文献标识码：A 文章编号：1007—9599(2012)22—0287—02 《国家中长期教育改革和发展规划纲要 核评价的各项指标体系，重点突出，可操作性强，从制度 年)》明确指出：“信息技术对教育发展具有革命性影响， 上逐步把教师应用现代教育技术能力和水平纳入教师年终 必须予以高度重视”。以教育信息化带动教育现代化，破解 考核、评先争优、履职晋级。每天教师使用情况都由学生 制约我国教育发展的难题，促进教育的创新与变革，是加 记录、评价，学校存档，每朋一次小考核。 快从教育大国向教育强国迈进的重大战略抉择。时代呼唤 2 强化教研，促进信息技术与学科教学的整合 教育现代，教育现代化呼唤教育信息化。在以教育信息化 国家农村中小学现代远程教育资源引学校后，这便是 带动教育现代化的进程中，我们以素质教育为 目标，运用 学校从根本改善了办学条件，提高教学质量，改变教学现 信息技术培养学生的创新能力和实践能力；以队伍建设为 状的一大契机。为此，学校加强了学科电化教学的研究， 中心，着力打造信息技术教学管理教人才和师资队伍；以 使电教手段在教学中得到充分利用。 网络建设为枢纽，充分利用教育信息资源为服务教学；以 2．1 学校成立了电化教育教研组，各学科课题组，确 课堂模式改革为突破，加快推进信息技术与学科整合，随 立了相应教研课题，做到人员、时间、内容、效果 “四保证”。 着现代科学技术水平的不断提高，现代教育技术中小学教 2．2 备好电教课。要求教师在掌握大纲，吃透教材的 学活动中都起着举足轻重的作用。 基础上，将一节课需要观察、理解、欣赏的教学内容录音、 1 以人为本，加强现代化师资队伍建设 录像等准备好。在备课中充分运用电教手段，以此激励学 为了让现代化教学媒体真正走入课堂，使现代教育与 生学习兴趣。 传统教育有机结合，发挥现代化教学媒体独特的优势。根 2-3 利用 IP资源开展教研教改，教师通过观看名师 据实际，学校大力开展了现代教育技术分层次培训工作。 名家的课堂教学实录，然后组织评课活动，通过交流、讨 几年实践，几年探索，一线教师全部能够熟练运用多媒体 论课堂得失，来学习先进的教学手段和教学经验从而达到 设备开展教育教学活动；所有班级的教师 自觉承担起了多 提高教育教学能力的目的。 媒体设施管理和使用职责；专职电教资料员和维护维修人 3 建设博客，实现教研信息化 员全天侯及时维护，大大提高了多媒体使用效率 在做好 从2009年起，要求每一位老师建立属于 自己的教学博 本校培训工作的同时，还要和其幼儿园交流，实现共同提 客。在建成初期学校要求：1)每一位老师每周发表两篇和 高。 教学同步的教学设计，转载一篇同行优秀的教学心得或教 1．1 学校制定了 《电化教育培训规划》和 《电化教育 研体会。2)每月教师最少两篇 自己制作的多媒体教案，并 培训制度》。规划中要求，教师每年假期要有一周的培训时 邀请其他教师进行评论。3)教师每周发表最少一篇教学心 间，每学期培训不少于 16次，每次最少 1小时。主要培训 得或随笔散文，总结自己教学工作中的得失，为今后工作 教师制作课件的方法、技能。要求每位教师掌握这项技术， 提供依据。4)每月各科教研组提