论高校体育创新教学方案研究.pdfVIP

2012年 12月 黑 河 学 刊 Dee．2Ol2 总第 185期 第 12期 HeiheJournal SerialNo．185No．12 论高校体育创新教学方案研究 ⑨ 白 波 (苏州经贸职业技术学院，江苏 苏州 215009) 【摘 要】随着我国教育教学的不断改革和全面发展，高校体育教学也需要不断的将教学模式进行创新， 只有这样才能够更好地适应当今社会素质教育的要求，有效地进行培养学生的兴趣爱好提升学生的积极性。 【关键词】高校体育；教学创新；方案 【中图分类号】 G807 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—3036(2012)12—0080—02 随着我国教育教学的不断改革和全面发展 ，高校体育 感觉是焕然一新 ，但是针对实际操作还是有着很多的不方 教学也需要不断的将教学模式进行创新，只有这样才能够 便，没有有效的实效性；其次，教师在进行教育的同时只是 更好地适应当今社会素质教育的要求，有效地进行培养学 注重学生的体能训练 ，而没有将教育合理有效的运用其 生的兴趣爱好提升学生的积极性。所以，高校体育教学方 中，体育学习其实是利用学生身体作为学习的媒介，也是 案的创新，不仅可以将高校体育教学方法得以全面的改 一 种特殊的学习方式 ，是通过学习者 自身的运动练习而达 进 ，而且还能够完善高校体育教学体系，这样才可以更加 到一定教育马的；最后，看重共同的性质结构而将学生个 有效的促进高校体育教学的全面的发展。由此，根据这几 性所忽略，教育者要明白很多学生在体育方面，都有着 自 点措施实行 ，提升高校体育教学也是加快我国教育事业发 己独有的特长和自身具有的个性，这种不注重个性的教学 展的一个重要途径。 方式 ，在不经意间就忽略了学生的兴趣爱好 ，针对学生 自 一 、 高校体育创新教学的现状 身所表现出来的特长，却没有达到有效的培养 目标。 (一)高校体育创新教学理念落后。在当今教学理念 (三)高校体育创新教学资源相对匮乏。针对高校体育 中，还有部分高校在体育教学方面沿袭着传统教学模式和 创新教学资源的匮乏情况，主要也有以下三个方面的表 理念，更多的依旧是强调 “注入式”教学。首先 ，教学观念落 现 ：①学校里顽教学硬件设施还是比较落后 ，校园中给予 后 ，导致在教学过程中将重心偏向了任课老师，造成学生 学生室内活动的场所不够完善或者少之又少 ，学生训练没 在体育教学的学习中失去了主动性和必要的自主性。其 有足够的体育器材 ，供学生参考 的图书资料依然不够完 次，高校体育教学的目的在各高校当中全都没有得以明确， 整 ，在管理方面也没有及时性的保养措施，导致部分体育 对于考核的标准依旧是按照传统的标准进行，这样便显得标 器材已经不可以正常使用；②体育教学所须有的师资力量 准较为死板以及太过于程序化，这种体育教学观念的偏差对 比较薄弱，教师在教学的过程中没有较高的业务素质，许 于学生在接受教学目的方面就更加显得不清不楚，在思想中 多教师依旧使用传统教学观念教导现代的学生体育知识 ， 觉得体育教学只不过是单纯的“竞技运动”而已，这样的观念 教学内容没有创新，年轻的教师在教育的过程中却又缺乏 在学生的思想一旦形成，很大程度上影响了学生对于体育学 教学经验，因此就导致了整体师资力量落后 ，没有起到互 习的积极性。 补的作用；③高校体育教学创新在教学资源方面的投