致力于促进人民幸福的诸城教育——山东省诸城市创办促进人民幸福的教育综述.pdfVIP

青壮年文盲工作先进县、全国社区教育示范 全部配套建设了高标准的幼儿园，老百姓的 区、全国全 民终身学习先进城市、教育部新 孩子因此享受到了普惠、优质的学前教育。 型农 民培训工作联系点、山东省教育工作示 全市 3至 5周岁幼儿人园率 98％以上，全 范市。尤其是今年以来，大力创办促进人 民 面普及了学前三年教育。《中国教育报》头版 幸福 的教育，被确定为全国唯一的县级整体 头条进行重点报道 ，产生了较大影响。 推进素质教育示范实验区，成立了全国唯一 诸城市加快推进标准化学校建设和校舍 的县级中小学生学业质量监测评价 中心。 安全工程 。自2009年起，全面开展城区初 中、小学和 13处镇街驻地初中、小学、社 率先发展篇 区学院分 院标准化建设 ，一批高标准学校建 诸城市坚持教育优先发展 战略 ，不 成使用。 断加 大教育投入 ，努力改善办学条件 。 扎实推进 “二通二热三改”工程 、仪器 “十一五”期间，全市教育投入达 4O．5亿 图书配套工程和信息化工程。加快数字化校 元 ，年均增长 21．9％。2010、2011年两年累 园建设，启动城域网三期工程建设，完小以 计投人达 27亿元，年增长幅度在 28．4％以 上学校全部建成校园网，光缆接入教育城域 上。教育财政拨款增长明显高于财政经常 网，实现多媒体班班通，建成全省第一家基 性收入增长。 础教育云计算 中心，专任教师信息技术与学 近年来，诸城市新建、扩建了潍坊工商 科整合覆盖率达到 100％。所有农村小学全 职业学院、诸城一中、繁华 中学 、实验 中 部建成 “爱心书屋”。建立健全 14条困难学 学、龙城中学、龙源学校、密州路学校、明 生救助渠道和4条困难教师救助渠道 ，有效 诚学校、科信小学、东鲁学校等一批现代化 保障了全市20万师生免受贫困困扰。 学校。整合组建繁华初中、第一初中、府前 机制创新篇 街小学、文化路小学。城区优质教育资源紧 缺矛盾得到有效缓解 ，普通高中实现了规模 2009年 4月 7日， 《中国教育报》一版 发展，4处城区普通高中均被评为山东省级 头条文章 《山东诸城督导 “责任 田”里种出 规范化学校 。职业院校形成了工商职业学院 教育满意度》，报道诸城市创新开展督学责 和高级技校两大职教集团。 任区工作的经验做法，引起时任教育部副部 诸城市突出教育的公益性和普惠性，高 长陈小娅关注，并作出重要批示。教育部督 度关注影响教育均衡发展的薄弱环节和关键 导办专程到诸城调研，给予充分肯定。 因素，在资金投人、条件保障、师资调配、 诸城市创新教育管理体制机制，加快建 政策跟进等方面优先向农村学校、薄弱学校 设依法办学、自主管理 、民主监督、社会参 倾斜 。 与的现代学校制度。 出台 《学前教育三年行动计划》，积极 深化教育管理体制改革，落实和扩大学 推进幼儿园布局调整