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誓瑁圈 l1科学史话 http://www.jinrikeyuan.com
图窨代的科学传播 c下
◎钟 克
(四)数学教育与数学传播 医学的实践中发挥作用,历代医学尊为经典的
官方不重视数学教育,是数学发展停滞、 《黄帝内经》,仍然是今天中医的必读教材。
数学知识难 以传播的一个重要原因。在周朝, 然而众所周知的事实是,l9世纪西学东渐
数学曾被列为 “六艺”之一,规定为贵族子弟 以后,在中国古代科学领域中,虽然中国医学
在学校学习的必修课程。唐朝武则天时很重视 作为硕果仅存,能够继续生存和发展,但当时
数学,将九章和其他九部算经规定为国子学的 “中医不科学”的贬辞也随处可闻,一些近现
必修课,并将数学列入科举考试的科 目。宋初 代史上的知名人物曾声言不信中医,或者不请
曾效仿唐制 ,后因战乱 ,时兴时废 。但是在 中医看病。
唐朝中,数学虽被视为 “通儒”的一项,但是 一 方面在中国古代医学中,特别是在它的
“可 以兼明,不可 以专业”。 有知识的人不 基础理论中,确有不科学或不够科学之处;另
能以数学为专业 ,这就大大妨碍了这门科学的 一 方面,它又能在十分发达的今天,继续发挥
发展和传播。 很好的作用。能否从传播学的角度,对这种矛
三、医学的传播 盾现象进行新的观察和思考呢?这里只能提纲
中国医学是世界上唯一未曾中断的传统 挈领地谈几点不成熟的看法。
科学。2000年前所奠定的理论体系,至今还在 (一)阴阳、五行一一在实践中可视为一
种传播符号
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内经》)是我国现存最 刚秘 j ≮≮≥
的一部医学典籍 畏 l
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成编,确立了中医学的理论体系,为中国数千 阴阳本是古人解释 自然现象的一对概念 ,
年来的医学发展奠定了坚实的基础,因此被后 进入中医学以后的阴阳学说,成为用来解释人
世尊为 “医家之宗”。 体腑脏生理以及诊断、治理和处方用药的一种
http:////www一W..jinrikeyuan..cc0omm 科科学罕更史话1右IIII-叠国翻g囝
说理工具。春秋时期的医和认为,人致病原因 -从 以上分析可 以看出,无论阴阳,还是
有 “六气”,即阴、阳、风、雨、晦、明。他 寒热,其作用都突出地表现为对病理现象的分
还说, “阴淫寒疾 ,阳淫热疾”。意思是阴气 类,起到类似标记和符号的作用。虽然这种
太盛使人患寒病 ,阳气太盛使人患热病。这种 阴、阳、寒、热,很难用现代医学的语言来做
理论很难用今天的科学原理来说明它,但它本 细致的描述,更难以作量化分析,但它把具有
质上是唯物
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