高校文检课教学改革的实践探索.pdfVIP

第 26卷第 8期 内江师 范学院学报 NO．8Vo1．26 JOURNAI()FNEIJIANG NoRMAIUNlVERSITY ·115 · 高校文检课教学改革的实践探索 李 南 (内江师范学院 图书馆 ， 四川 内江 641100) 摘 要 ：高校文检课教学足培养大学乍创新能力的有效途径之一·．网络环境下高校文检课面l临许多新 的挑战 ． 为适应形势发展 的需要，文检课 教学 内容 、教学方法 、实践教学 、考核方式等方面都必须加强和改进 ，教师素质 待进一步提高 ，加快文检 课教学改 已是 务之急． 关键词 ：高校 ；文检课 ；教学改革 中图分类号 ：G256 文 献标 志码 ：A 文章编号 ：l67l—l785(2011)08一O115一O3 在科技和经济全球化 的今天 ，信息技术和信息 教学方法 、实习环境 和教师素质都必须适应信息环 产业为各 国带来了巨大的经济效益 ，国家之间的竞 境的变化 ，加快改革步伐 ． 争已表现为具有信息意识和利用信息能力的信息人 1 文检课教学 内容 的改革 才的竞争．教育作为培养创新人才的基础 ，与经济社 会发展和个人成长的结合越来越 紧密 ，在 国家科技 1．1 制定新的教学计划，编制新的教学大纲 创新 中成为最重要 的基础 和引领力量．大学 生作 为 教学计划是人才培养的总体计划和实施方案， 国家建设 的重要人才 ，其创新能力的高低 ，很大程度 是组织教学活动和完成教学任务的基本依据．教师 上取决于其掌握和利用知识信息 的能力．高校 文献 的教学工作必须是有计划性 的，在正式上课之前 ，需 检索与利用课 (简称 “文检课”)，是根据教育部相关 要对所讲授课程 的教学任务及流程进行详细的计 文件精神和高校图书馆规程 ，在我国高校普遍开设 划 ，使之有助于教学工作 的顺利进行和教学潜能 的 的公共基础课 ，其 目标是培养大学生信息素质 ，有效 完美发挥．教学大纲是根据各学科教学计划 的要求 发挥个性特长 ，提高学习能力和创新能力．因此 ，文 以及课程性质 、目的和任务而规定 的课程 内容 、范 检课 已成为培养创新型人才的有效途径之一． 围、体系和教学要求的基本纲要，是实施教学计划和 随着以数字化、网络化为特征的信 息技术在 图 教育思想的基本保证，是进行教材建设 、多种媒体教 书情报和其他领域的广泛应用 ，展现在读者面前 的 学和教学质量评估 ，同时也是指导学生学习，制定考 已不仅仅是传统单一 的印刷 型文献 ，各种光电子文 核说明和评分标准的必 婴和重要依据 ． 献 、数据库和网络信息资源也 已伴随新技术的应用 长期 以来 ，文检 课的教学计划和教学 大纲基本 大量涌现．面对信息资源数字化和 网络化的挑战 ，文 都是各高校根据各 自开课情 况 自行编写 ，没有统一 检课这门源于讲授手工检索和利用传统印刷型文献 完善的教学计划和教学大纲．新技术环境下 ，各高校 的理论课和方法课，已不能适应新 的环境 ，特别是随 在开设此课程的过程 中，虽然对传统的以手工检索 着 图书馆文献信息资源的数字化 ，计算 机检索已成 原理与方法为主要教学 内容，手丁信息检 索的基本 为文献信息检索的重要手段 ，它不仅方便快捷 ，且查 方法为教学主线 的传统教学模式进行 了改进 ，充实 全率和查准率也非常高．因此 ，文检课 的教学 内容 、 了各种光 电子文献 、数据库及 网上资源介 绍等教学 收稿 臼期 ：2011一O6—