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浅议留学生日常管理工作
北京理工大学留学生中·心 李华
}I耍本文通过时留学生管理工作中学薯管理系统化、证熙管理现代化、与留学生交往密切化,留学生
菅理法制化四个方面的初步分析,阐明了留擘生菅理工作的重要挂,并提出了留学生管理工作要向科学化、
规范牛B,法制化方向发晨.
关键词 留学生管理一一秉统化一一现代化一一密切化一一法制化
21世纪是人类历史崭新的一页,随着世界经济的全球化、一体化趋势,人才培养也日
益要求国际化。教育培养来华留学生将成为中外文化交流与融合的重要手段,对促进国际
经济贸易、科技台作等方面起到积极有利的作用。近几年,我国的来华留学生教育事业发
展迅猛,随着越来越多的外国留学生来我国学习,留学生作为一个特殊的学生群体,在许
多高校扮演着重要角色,发挥着独特的作用。因此,培养出一批既有扎实的专业基础知识;
又有良好的思想道德和心理品质;既有较高的科学文化素养,又有较强的实践能力;了解
中国的来华留学人才是摆在各个高校面前的一个重要任务。在这种形势下,留学生管理工
作应力求向合理化、规范化、科学化发展,才能保证留学生在校正常学习,促进国际文化
交流正常发展。
我校于1995年7月取得了招收外国留学生的资格,并于1997年10月24日接到北京
市教育委员会颁发的“接受外国留学生院校资格证书这与其他兄弟院校相比,在招收留
学生工作方面起步较晚,但过去的几年中,留学生工作取得了较大的进展,五年来,我校
已招收近1400人次长、短期外国留学生来我校学习。在此,就留学生教育管理工作的几个
方面分别进行论述.以期与大家共同探讨。
一.学籍管理系统化
大量外国留学生来华学习产生了大量的档案材料,这需要各个高校的留学生管理人员要对
每个在校学习的留学生的材料进行收集、整理、分类等工作,以便为留学生管理工作规范化创
造条件。
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.————————————————-_-—_——_—_————___————_—____———-—————_____————————————
与中国学生的档案管理相比,留学生的学籍管理存在比较特殊的方面:
国别不同。来华学习的留学生来自世界各地,由于国别的差异,留学生的来华手续以及在
华期间的法律手续都有不同,因此留学生的学藉管理必须十分细致,准确。
学习期限不同。留学生的学习期限按时间大致分长期和短期两种.但长期生的学习期
限不完全相同,有一年,有两年,也有四年;短期生也分一个月,两个月,六个月不等。
再加上留学生学习的不稳定性。这就给留学生的档案记录增添了难度。
来华途径不同。留学生通过不同i幺径来华留学,有自费生、校际合作交流生、公派生等,
不同的学生应当分类记录,以便管理.
以上的特点决定了留学生的档案管理应当准确、完整、实效、便利。
学籍挡案作为一种真实的记录材料,一定要绝对准确。因此,我们在收集留学生的材
料时,学生的姓名、国别、出生日期、相关证件号码等基本信息都保证精确。在录取每一
个学生时,反复核对信息是否准确,为今后统计工作带来了便利。
留学生的学籍管理涉及的内容比较多,我们除了记录常见的姓名菩常规项目,还有入
学前在本国内的毕业学校、学习证明、成绩证明;护照、居留证的号码、有效期;在华联
系人、到校日期、离校El期等多方面内容,因为对学生的记录越完整,工作就会进行地越
顺利。一般以学期为一个积累单位,将该学期学生记录名单和原始材料保存在—起,学生
的记录名单上有尽可能详细的信息内容,因此我们无论是做学生人数统计、还是其他数据
统计时,都很得心应手。
由于中外文化的差异以及外国留学生的特殊身份,留学生在中国的学习具有不稳定性,
有的同学可能会随时离开学校,有的同学会随时加入学习,因此,留学生的学籍记录总是
处于一个变动的状态,不是固定的,需要相关的留管人员根据学生的实际情况随时调整学
籍统计,保证记录的相对准确性。我们随时记录学生的变动情况,及时修正学籍记录资料。
建立留学生的学籍管理是为了更方便的管理留学生,所以留学生学籍管理一定要实用。
我们每学期除了制定留学生名单总表,还根据不同班别、国别指定相应的记录表,在一定
程度上提高了日常的工作效率。
二.证照管理现代化
虽然与其他中国学生一样,来华留学生同样是在学校
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