灌溉排水工程学课程教学改革探讨.pdfVIP

第６卷 第１期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．６Ｎｏ．１ ２０１４年１月 ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ Ｊａｎ．２０１４ 灌溉排水工程学课程教学改革探讨① 赵经华，洪　明，马英杰 （新疆农业大学 水利与土木工程学院，新疆 乌鲁木齐８３００５２） 摘　要：为适应社会经济发展的需要，满足生产第一线农业水利工程建设与管理的高级技术应用型人才的需求，应 积极转变灌溉排水工程学课程教育教学思想观念，通过建立视频图片库、技术规范库和课外阅读文献库信息等丰富的网 络资源，来增强学生学习专业知识的兴趣，以方便学生自学，使学生对课程内容有更加形象的认识，并能更好地掌握，形 成师生教学互动机制，从而达到提高教学效果和人才培养质量的目的。 关键词：灌溉排水工程学；视频图片库；技术规范库；文献库 中图分类号：Ｇ６４２．４４　　　文献标志码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８４（２０１４）０１－０１４４－０２ 　　农田水利是农业的命脉，是农村经济、农村社会发展 令、法规的运用，需要学生能了解各种规范、法规。三是 ［１］ 的重要基础设施，我国历来重视农田水利建设 。２０１１ 实践性强。该课程涉及大量具体工程的新技术、新材料 年７月，中央召开水利工作会议，胡锦涛总书记发表重要 和新方法等，而学生普遍缺乏工程实践经验，所以对讲授 讲话，强调要着力加强农田水利建设，下大气力在全国大 的内容不容易理解。在本科的教学培养方案中设置该课 规模开展农田水利建设，健全农田水利建设新机制，全面 程，目的是要培养学生对农业水利工程的规划、设计、施 提高农业用水效率，持续改善农业水利基础条件，显著提 工、运行、管理等具体环节有更加深刻的认识，使学生能 高农业综合生产能力。２０１０年，张春贤书记在新疆维吾 巩固所学的专业知识，提高发现问题、解决问题的能力。 尔自治区党委七届九次全委（扩大）会议及水利厅调研时 但由于受种种原因的限制，目前该课程教学质量还不能 指出，水利确实是自治区经济社会可持续发展的命脉，水 够达到预期目的。因此，需要对灌溉排水工程学课程进 利兴则农业兴；水利兴则富民工程兴；水利兴则民心稳； 行教学改革研究。 水利兴则新疆兴。要把发展高效节水农业作为重中之重 的工作抓紧抓好，降低农业用水比例，既为农业可持续发 ２　灌溉排水工程学教学改革的内容 展打下基础，也为其它产业发展预留空间，全面开展滴 ２．１　视频图片库建设 灌、喷灌、低压管道灌等高新节水技术和常规节水技术。 笔者利用参加国内外学术研讨会，参观、观摩节水公 司，对农民进行节水培训，现场对灌区施工进行技术指导 １　灌溉排水工程学教学改革的必要性 等方式，拍摄反映灌溉设备工作原理的视频短片，搜集灌 灌溉排水工程学在农业水利工程专业培养中发挥着 溉技术录像片，建设反映灌溉排水工程技术的视频图片 重要的作用，是基础和核心的专业课程，具有实践性和综 库，便于学生加深理解。主要拍摄到的有最先进的国内 合性强的特点［２－３］。具体表现在以下几个方面：一是知 高效节水，“十一五”“十二五”国家科技支撑项目：清华大 识面宽广。该课程学习涉及到节水灌溉技术、土壤学与 学主持的干旱区膜下滴灌农田盐分调控与微咸水利用技 农作学、工程测量、工程地质、工程水文学、水力学、水工 术研究的仪器设备；新疆农业大学主持的关于核桃、香 建筑物、水电站、建筑材料、钢筋混凝土结构、工程概预算 梨、红枣等果树灌溉制度、灌水技术和灌水模式的视频； 等课程相关内容的运用，需要学生将各种知识结合起来， 新疆