高考文综试卷地理题答题技巧.pdfVIP

离 父综谶卷 理题警题投巧 ●河 北 省 唐 山市车 南 区第 一 中学 盂 兴辉 高考文综试卷主要由选择题和综合题两大类组成。文综试题的难点在地理， 因此有 “文综考试成也地理败也地理”之说。高考中学生怎样在现有基础上答出 最好成绩是我们每位教师所关心的。下面笔者介绍一些文综考试中地理题的答 题技巧，希望能对大家有所启发。 一 、 文综选择题的答题技巧 答文综试题时，最先遇到的就是地理学科的11道选择题。这时学生刚开始答 题 ，心情还有些紧张，而一些地理选择题有些难度。考场上学生遇到感到困难的 题 目，如果抱着 “咬定青山不放松”的做法，非把 “牙”锛了不可。轻则头脑一片混 乱 ，重则影响答题信心。此时建议学生先把这些题 目跳过去 ，等把其他会做的题 目答完，再回过头来 “啃”那些难题 ，以免给 自己的心理造成太大的压力。答题的 最佳状态是让 自己始终处于一种平稳甚至是兴奋的状态。 那么 ，回过头来怎样答这些难题呢?此时学生已经把会答的题 目都答完了， 心情相对轻松，这时只要沉下心去，找到切入点，充分利用题 目中的有用信息，就 能把题答对。另外答这类题 目时用排除法是非常有必要的。题 目再难也会有一些 选项是明显错误的，排除有明显错误的答案，解题会快些，把握也更大些。下面以 常见的一道题为例来分析一下。 例：右下图表示了我国75。E-一102。 E附近地区高山林线高度随纬度变化 的情况。读图完成下题。(双选) 我国高山林线的高度 ( )一 A．在30。N附近变化最为剧烈 B．在30。N以北变化只受温度的 影响 c．在30。N以南降低是因为地形 的影响 D．从高纬到低纬持续上升 豳 器豳豳 这道题对一些学生来说是一道难题，因为他们没有相关的知识储备，不能正 面分析 ，但此题明显可排除B项和D项。B项错在只受温度的影响，因为森林的生 长既需要一定的温度也需要一定的水分；D项错在林线高度变化趋势线不是从高 纬到低纬持续上升，因为到了30。N以南它是降低的，不再上升。最后选择AC。此 题用排除法比用正选法要容易得多。 ( 二、文综综合题的答题技巧 文综综合题出题一般以区域地理为基础，围绕一个中心问题从不同层面来 设问，因此，必须用区域研究的方法 ，运用整体性思维 ，围绕着 “在哪里”、“有什 么”、“为什么”、“做什么”来思考回答。 1．高考中的常见问题。 (1)审题不明确，不能与课本知识建立联系。(2)概念掌握不牢固，不能准确从 头脑中提取。(3)忽略题干中的限定语，导致答题的针对性差。(4)不注重答题指导 语，不能准确把握各种行为指令的不同要求。(5)专业术语运用不准确，不规范。 2．应对措施。 上述问题的出现，审题不清是关键。审题时应注重三个方面。下面以 “简要评 述东北地区突出的自然资源优势”为例进行分析。 (1)首先找题干中核心的地理概念。题 目中核心的地理概念为 “自然资源”。 (2)再看限定性语言。限定性语言包括 ：①空间限定(如图示地区)；②时间限定 (如某月某日)；③角度限定(如优势、特点、分布、规律)；④程度限定(如突出的、 主要的)。题 目中空间限定为东北地区；角度限定为优势；程度限定为突出的。这 样本题就定位为 “东北地区突出的优势自然资源”。此时，学生就会与课本选修二 的相应知识联系起来。(3)最后看指导语。指导语包括 ：①指出、说出(答题时点到 为止 ，无需展开)；②比较(如答题时既要注意不同点，又要注意相同点)；③描述、 阐述、简述 、综述 (答题时不能点到为止，要具体描述 、多角度地用地理术语分 析)；④解释、分析 、说明(答题时应有铺垫。例如分析河套地区发展农业的优势， 果我们分析水源时只写水源充足或有灌溉水源，则不够 ，应加上铺垫内容，即 靠近黄河，所以水源充足)；⑤评价(既要写优势，又要写不足)。 3．答题原则。 (1)首先要读图