翻译中的意义问题.pdfVIP

2008年第6期 牡丹江教育学院学报 NO．6。2008 ( 总第1 1 2期) J oURNAL oF MUDANJ I ANGCoLLEGEoF EDUCATI oN Ser i al No ．112 翻 译 中 的 意 义 问 题 王 珏 ( 华东师范大学外语学院，上海20024 1) [ 摘要 翻译是对原作意义 的解读与再现．原作是意义的基础和出发点，但原作的意义并非确定不变． 译者通过对原作 的解读，继而用另一种语言陈述出来，不可避免地会发生意义变异，建立新的话语和想象空 闯． 也正是意义 的流动性给译者带来了广问的阐释空 闻． [ 关键词 翻译I 意义；解构主义 [ 中图分类号 H159 [ 文献标识码 A [ 文章编号 1009—2323( 2008) 06一0069一02 一、引育 意义是意 图经过理解之后 的产物．[ ． 比如说，当译者 顺着原 意义是什么? 从广义 的角度来理解。信 息、意思 、内容、 作语 言找寻作者意图的时候，在作者缺席 的情况下．对于那 思想 、意 图、神韵等似乎都可 以纳入意义 的外延 ，若从科学 些不甚清 晰、晦涩朦胧的语言 ．译者 只能通过字里行 间的线 的角度加 以概括，至今尚无一个令人满意 的答案 ．然而．意 索来推断；有时甚至要到文本之外去找寻。这种推断和找 义之于翻译的重要性却可从一些具有代表性的翻译定义中 寻本身就是译者 自身价值观和意识形态的体现．就好像一 窥见一斑 。例如．费道罗夫认为： “翻译就是用一种语言把 百个人读红楼会有一百种不同的说法一样 。如果作者有意 另一种语言在内容和形式不可分割的统一中业已表达 出来 隐瞒 了真实意图，那么译者 的主观 思维色彩只会更强烈，因 的东西 ．准确而完全地表达 出来 。叽u 巴尔胡达罗夫认为 ： 为他 需要更多的推断、论证和找寻．面对前两种情况 ，译者 “翻译是把一种语言 的言语产物．在保持 内容也就是意义不 多少还有据可寻、有理可依，但是面对作者同读者之 间进行 变的情况下，改变为另一种语言产物的过程．，， 【2 而奈达的 的文字游戏．读者也变成 了作 品的一部分时，我们似乎不应 那旬 “翻译 ．即译意 ”更是简练明确地告诉我们t 意义 的传达 该过分苛求译者 。所以，鼓励更多的译本让意义的多样性 是翻译的根本任务所在 。可是，原作的意义是存在 的还是 呈现 出来 ．似乎是更可行 、更 宽容的做法 ，最终 的结果读者 构建的?在翻译的过程中意义 是否会改变?如果说 目前我 自有评判 。 们无法给意义一个准确而科学 的定义 ，那么，对这些 问题 的 长期以来，我们一直在探讨各种各样 的翻译标准(最典 思考也许有助于我们更好地理解意义 ． 型的就是直译和意译之争) ．讨论究竟怎样翻译才是忠实于 二、意义的理解 原作的意义 。可是我们似乎忽略了一个问题 。就是这种争 无论是传统的认为意义具有确定性的意义观，还是德 论到现在也没有得出一个统一的标准。究其原因不难发 里达的意义处于撒播和延异状态 的解构主义意义观 ，我们 现，这种对于翻译标准的争论 ，说到底是始终在构建一个 以 都不能回避原作先于译作而产生的客观事实．即意义的基 原著为中心的世界。我们在 探讨怎样翻译才是忠实于原 础和出发点始终来自原作。因此 ，准确地理解原作 的意义 作．实际上就等于默认原作的意义是确定 的不变 的。否则何 是我们首先要考虑 的问题 ．然而，在某种程度上这可能是 来忠实呢?而如果意义是确定的