蔡元培与北大校风的重塑（1917—1918）.pdfVIP

第 7卷 第 4期 教 育 学 报 V0L7．NO．4 2011年 8月 dournafOfEducationafStudies Aug．2011 蔡元培与北大校风 的重塑 (1917— 1918) 娄岙菲 (华东师范大学 教育科学学院，上海 200062) 摘 要：在担任北京大学校长的最初两年时间里，蔡元培对于大学的体认 ，重在实际行动而非文字建构。他一 上任就表示要把北大建成研究高深学问的大学 ，这也得到 了北大师生的认可与支持 。在 《北京大学 日刊》上刊出有 关改 良图书馆 、组织进德会等报道 ，向各方传达 出了北大正在发生 的转变 。蔡元培对北大校风与学风 的重塑，使得 北大由官僚养成所逐渐转变为新文化运动的先锋 ，初步完成 了朝 向现代意义的大学的转变 ，也为迎接此后 的五 四 新文化运动做好 了准备 。 关键词 ：蔡元培 ；北京大学 ；校风 ；《北京大学 El刊》 中图分类号 ：G529 文献标识码 ：A 文章编号 ：1673—1298(2O¨)04—0101-10 近代 中国的大学 ，虽然 因不同的历史背景 、学科 问题进行讨论的。 设置、学术环境 ，有着迥乎不 同的品格和特性 ，但一 在大学运行的实际过程 中，与重塑校风相关联 所大学 的 “校风”是否优 良一直是判断大学优秀与否 的往往是那些牵涉到更多具体且略带琐碎 的操作性 的重要标准。而所谓 “校风”，主要指校 内的学术风 问题 。如果从北大在近代教 育史上 的实际境遇来 气和文化氛围，是一种 “态度”或说 “风范”，难以用量 看 ，蔡元培对北大 的改革更多是 以点滴改造的方式 化的数字衡量 。 进行 ，重在追求大学理念设计与实际办学效用的统 一 1925年第 1期 的 《学生杂志》“社评”栏 目曾对 。 本文着眼于以往研究较少注意到的大学实际运 “学风”与 “校风”做过细致 的区分 ，认为 “学风”是指 行层面，通过 1917— 1918年间 《北京大学 日刊》上所 “ 一 地方或一国家的学术界一一包括教育界 ，学术团 呈现出的蔡元培出任校长后北大校风 的变化 ，讨论 体及学 问家——所表现 出来的态度”；“校风”则是指 蔡元培如何有意识地引导北大逐渐洗涤科举时代所 “ 一 所学校 内大多数人在各方面生活上表现出来 的 遗 留的官僚之气 ，向着研究高深学问的现代大学转 一 种态J蔓 趋 向”。两者虽有范 围大小的区别 ，但常 变 。 能相互影响。文末还特别举例蔡元培掌校之后北大 一 、 蔡元培掌校前的北大校风 种种革新现象 ，正是一校的校 风足 以影响全 社会 学 风的明证 ，将其看做 “转移中国学风 的枢纽”。[1 早在民国初建之 时，作为临时政府教育总长 的 一 直以来 ，蔡元培在北大的改革 ，都被视作近代 蔡元培就曾发