建立健全三个体系，积极推进大学生创业教育.pdfVIP

卷首特稿 中南大学 ：建立健全三个体系，积极推进大学生创业教育 建立健全三个体系 ，积极推进大学生创业教育 中南大学 徐建军 中南大学围绕培养拔尖创新人才 的 目标 ， 培训课程 ，计入学分。如，开设 SYB培训课 ，成 重点提高教育质量 ，把创业教育纳入人才培养 立全国首家 SIYB培训项 目管理部，建设 1191 方案 ，形成了 “专业教育十创业教育”的创业教 名学员的信息数据库和916个创业项 目的创业 育人才培养模式，积极构建创业教育的 目标体 项 目信息数据库 ；引进欧洲模拟公司创业实训 系、实施体系和保障体系，创业教育初见成效。 技术 ，开办全国首个创业实训试验班，开设创业 一 、 更新观念 ，升华认识 。建立明确清晰的 实训指导课 ，指导学生成立模拟公司。 创业教育 目标体系 第二，依托基地建设，建设创业教育实践系 一 是强化学生创业意识，培养创业精神。 统。学校设定学生创业实践学分；依托校 内实 中南大学大力开展主题教育活动 ，举办创业论 验室、工作室、学科性公 司及校外高新技术企 坛，弘扬创业精神。如，在 “创业从点滴做起”主 业，与政府机构 、社会企事业单位合作 ，先后建 题实践活动 中，每年有上万名学生深入企事业 立创业依托基地、实践基地 、模拟基地等 828 单位开展实践调研 ，增强创业意识 。 个。如，我校 2家上市 “学科性公司”是学生创 二是修炼学生创业 内功，提高创业能力。 业实践基地 。 中南大学在校学生组建创业工作室 183个 ，创 第三，搭建创业服务平台，建设创业教育服 办公司72家 ，毕业学生227人创办企业 ll6家 ， 务系统 。我校创建全 国首家大学生创业综合性 加强了学生将知识转化为财富的能力。 服务网站一一 中国大学生创业 网，提供信息化 三是培育学生创业典型，发挥带动作用。 服务；成立大学生创新创业素质培养学校 ，推进 学校先后有 33个学生企业获得科技部创新基 专业化的训练 ；建立大学生创业 园，开展开业指 金等各级创业项 目资助 670万元 ；涌现 出中宣 导、项 目孵化 、企业诊断等服务；启动米塔尔学 部全国大学生 自主创业典型、长沙市 “创业明 生创新创业项 目资助、创业启航项 目等，先后投 星”等一批学生典型，发挥了积极的带动作用， 入资金 900多万元 ，资助 1400多个学生项 目。 影响了一批学生。 第四，打造创业教育品牌 ，建设创业教育科 四是探索创业教育模式，建设创业教育文 研系统。在教育部等部门的支持下，建设全国 化。明确 以人为本、追求质量、崇尚创新、强化 “大学生创业教育与培训示范基地”、“创业教 能力的创业教育理念 ，在创业教育 内容上着重 育人才培养模式创新实验区”、“模拟公司创业 坚持与专业教育、与校园文化活动、与实践教 实训试点单位”等，率先开展大学生创业教育、 育、与就业指导和服务结合，探索具有示范作用 创业培训和创业实践的示范性探索和前沿性研 的大学生创业教育模式 ，建设鼓励探索 、宽容失 究工作 ；学校是 中国高教学会创新创业教育分 败的创业教育文化 。 会会长单位，《创新与创业教育》学术刊物已公 二、扎实推进 ，锐意进取，探索富有成效的 开出版发行 。 创业教育实施体 系 三、优化机制，整合资源 ，构建坚强有力的