护士长加强科室资料管理、提高管理水平.pdfVIP

医学创新 2010年 11月 第 7卷 ! !hi ! er． l’! ： · 181 · · 卫 生 管 理 · 护士长加强科室资料管理、提高管理水平 张宪芝 【摘要】 目的 探讨利．室资料的收集、整理对护士长管理水平的影响。方法 对科室 13常工作中的管理资料 进行分类 、整理，并将不同资料对T作的影响加以分析、评价 。结果 所积累的资料对 日常下作的开展起到很重要的 帮助指导作用 结论 做好科室 n常T作资料的收集 、整理，利于护土长管理，提高管理水平。 【关键词】 护一j：长； 科室资料； 管理水平 随着医学的发展和人们法律意识的提高，现代化医院的 应将护理部与科业务学习结合 ，Ⅲ题考试，主要涉及科室 医务人员不仅要有较高的技术水平还必需伞身心的投入T 常用知识 。 作才能为患者提供满意的服务。护 {长是医院基层护理T 1．2．4 人员外H{学习进修材料 要求结束后写总结体会并 作的领导者和管理背，骼个医院护理1一作管理水平的高低与 讲课。 护 {：长的管理水平有直接关系。一个会管理的护 十长应该 1．2．5 科室人员发表的论文著作 记录并组织学习，提fIJ 注意加强软件管理，使一个护理单元的人才和设备都发挥最 表扬，适当奖励。 佳效能，使人尽其 ，才尽其 ，整个科室处于 良性循环状 1．3 护理管理档案 态，以实现最好的社会效益和经济效益。 1．3．1 年月T作计划及总结 包括年计划、月重点、周安 笔者存近 l0年的护理管理中，注重了科室资料的管理 、 排，每月重点讲评、分析，讨论执行情况，半年及年终作总结， 分析，使科室之规范化 、制度化，对护理质量的提高起到了关 对未执行的根据原 可列入下一年计划 。 键作用。 1．3．2 教学实 记录 记录带教计划 、实习安排、教学效果 1 护理单元各项资料 内容及相关工作要求 及学生反馈意见。 1．1 技术资料 1．3．3 本科护理查房记录 记录主持人 、参加人、查房 内容 1．1．1 本单元涉及的各专科疾病护理常规 为方便学爿， 及效果 ，一般要求查本科室常见和典型病例。 要求每个疾病建一张卡片，整理成册，按计划学习，做到每个 1．3．4质控记录本 记录科室各管理组发现 的问题 ，护 }：长 护十基本掌握 。 汇总，每周点评 ，捉出防范措施 ，以改进T作 。 1．1．2 临床常用护理操作规程 按本科室护 f：掌握情况， 1．3．5 本护理单元各班人员职责及T作流程 做成 片， 定期组织演练，按标准带教年轻护 f及实习生，达到按正规 以明确责任，防止各班人员遗忘T作环节，便于新护十T作， 操作 。 杜绝差错。 1．1．3 护理文书书写规范 按统一要求准备，以备随时查 1．3．6 护十长T作备忘录 可随身携带，记录会议内容，领 阅，保证护理文书的正确书写。 导布置的T作，防止遗忘的事件。 1．1．4 本年度较高水平的杂志如 《实用护理杂志》等 选与 1．3．7 差错 (杜绝差错)事故登记本 由当事人及护十长如 本科专业相关的论文，著作，借鉴其中的理论经验，以拓宽知 实填写 ，情节严重 的上报护理部 ，以备查阅及 医疗事故的 识面，提高T作水平。 处理 。 1．2 业务学习资料 1．3．8 年业务学习计划 视护十T作水平制定学习计划， 1．2．1 科护十基本情况瞀记 记录每位护十进科时间及个 每月组织学习并考试。 人基本情况，总结人才发展趋势，利于科室人才培养计