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第2l 卷 第4 期 新乡教育学院学报 200 8年12 月
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“核 心 期 刊 的 流 行 与 读 者 借 阅 误 区 的 思 考
王 萍
( 江苏技术师范学院图书馆,江苏常州2130 01)
摘要:时下 “核心期刊”的流行,导致高校图书馆出现很 多种地方院校的学报 很少有借阅甚至是无人 同津的怪
现象,这实在是读者借阅观念上的误区。其实无论是 “核心期刊”还是非 “核心期刊”都有可读的一面,尤其是普
通类学术期刊和各级各类大学学报 ,对于刚刚踏上学术研 究道路的大学生、研 究生和广大青年教师来讲,更具
有借 阅的价值 。
关键词 :核心期刊;非核心期刊;借阅误区
中图分类号:( ;25 0 文献标识码 :A 文章编号:1672—3325 《2008) 04 - 0030- 03
作者简介:王萍( 1960一) ,女,河南新乡人,助理馆员 。研究方 向:图书管理 。
最近笔者对一年来本院期刊 阅览室师生借阅期 《要 目总览》版本。进入新 的世纪后,筛选的方法更
刊的情况作了一项调查,在馆藏的近500种期刊 中, 加严谨,筛选的刊物更加 多样1,筛选的内容更为丰
借阅最多的当属时下流行的所谓 “核心期刊”,有百 富,每一版所收录的期刊都有所不同,按研究者的话
余种期刊( 其 中大多是地方院校 的学报) 很少有人借 说,它是一个动态的筛选过程,人选的期刊并不能保
阅甚至是无人 问津。对 “核心期刊 ”的青睐无可厚 证其终身的 “核心”位置。到 目前为止,新版 《要目总
非,其中不乏学术性、原创性、可读性较 高的权威性 览》要在全 国8000多种期刊 中遴选出近千种 “核心
论文;再者,能够入选 “核心期刊”名录的期刊本身就 期刊”。
是 “馆藏重点期刊”订购的首选对象。但这并不是说 “核心期刊”的出现 ,立 即引起 了一系列的反响。
馆藏的其他期刊就毫无阅读的价值,由于职称评定、 这种反响集中表现在对 “核 心期刊”的迅速认 同,它
科研绩效考核等方面的原因,造成了时下 的对 “核心 确立了一种 以核心期刊名录为尺度来判断研究成果
期刊”顶礼膜拜的怪现象,造成了读者借 阅观念上的 学术价值 的方法。首先,得 到各高校图书馆的认同。
误区,导致学术资源 的严重流失和浪费。本文试 图 在经费 日益紧张的情况下,可以简便易行地挑选出
通过对当下 “核心期刊”的流行进行分析 ,以便使读 符合自己学校学科设置和人文素质需求的若干种期
者在借阅观念上的偏差得以矫正。 刊,作为馆藏重点期刊,为读者阅读树立 一种刊物的
一、 “核心期刊”的流行及其原 因 导向性、权威性,以求用有 限的经费达到学术信息采
上世纪90年代初期 ,由于学术研究 日渐繁荣 , 集 的集聚效应。其次,得到了人事部 门职称评定机
学术期刊随之增多,同时物价上涨,也使得各高校图 构的认可。它被使用者当作一种不用细读具体文
书馆难 以按原来照单全收的方式订购期刊 ,而必须 章,也不必懂得某一专业具体知识,不必具备某一专
在有限的经费中有选择地购进有限数量的刊物 。基 业造诣,就可以划定文章价值的方法 。单凭文章所
于以上原因,1990年北京大学 图书馆及北京高校 图 刊发的刊物是 “核心期刊 ”或是非 “核心期刊 ”,就可
书馆期刊工作研究会等单位,按文献计量学的原理
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