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第27卷第24期 科 技 进 步 与 对 策 V_01.27NO.24
201O年12月 Science TechnologyProgressandPolicy Dec.2010
民族地 区地方院校产学研合作模式创新实证分析
孔 斌 ,李学斌 ,樊新刚。
(1.宁夏高等职业技术学院,宁夏 银川 750001;2.宁夏大学 西部生态研究中心科学技术处,宁夏 银川 750021;
3.宁夏大学 科学技术处,宁夏 银川 750021)
摘 要:建立 以企业为主体、市场为导向、产学研相结合的技术创新体系是党中央、国务院借鉴发达国家成
功经验,在深刻分析我国经济、科技发展现状的基础上,着眼于实施 自主创新战略和建设创新型国家而作 出
的重大战略决策,也是民族地 区建设 区域创新体 系和促进 经济社会发展的重要抓手。以民族地区地方院
校——宁夏大学为例 ,通过实证研 究的方法,探 索性地建立了具有区域特 色的省部产学研合作、地方政府主
导的产学研合作、校企产学研合作联盟等多种模式,提出了民族地 区地方院校产学研合作的对策,以期为其
它高校提供经验借鉴 。
关键词 :民族地 区;地方院校 ;产学研合作 ;创新模式;创新体系
DOI:10.3969/j.issn.1001—7348.2010.24.017
中图分类号 :G644 文献标识码 :A 文章编号 :1001—7348(2010)24—0068—03
约 ,无法转变经济增长方式 ,走上依靠创新的发展道路。
1 对产学研合作战略意义的再认识 其次 ,企业技术创新活动的不足,也导致我国在全球经济
分工体系中处于劣势地位,无法在全球竞争中获得优势和
1992年,在国家经贸委 、教育部、中国科学 院的共同组 主动权 ]。所 以,只有促进企业成为技术创新的主体才能
织下,我国开始实施 “产学研联合开发工程”。经过近2O年 从根本上解决我国 自主创新能力提升 的问题。确立企业
的发展 ,我国产学研合作逐步形成 了优势互补 、风险共担 、 是技术创新主体的地位,并不是排斥其它社会技术创新要
利益共享、共 同发展的联合模式 ,有力地推进 了企业技术 素的作用,而是要以企业为中心 ,组合各种技术创新要素,
创新 ,催生了诸如清华紫光、清华同方 、北大方正等国内著 再聚焦到社会财富的创造过程 中。企业作为技术创新主
名的高科技企业 ]。产学研合作 已成为我国提升企业创新 体,需要吸收大学 、科研机构和社会其它技术创新要素 ,才
能力 、优化资源配置、缩短创新周期、满足市场需求的重要 能更好 、更快地不断增强创新能力。建立 以企业为主体、
途径 。 市场为导向、产学研结合 的技术创新体系,是现阶段我国
在新时期 ,全面加强产学研结合 ,建立 以企业为主体、 科技、经济发展的必然趋势 。
市场为导向、产学研结合的技术创新体系是党中央、国务
院借鉴发达国家成功经验,在深刻分析我国经济、科技发 2 民族地区地方院校产学研合作模式创新
展现状 的基础上,着眼于 自主创新 战略和建设创新型国家 实证分析
而作出的重大战略决策 ]。建立 以企业为主体、市场为导
向、产学研结合的技术创新体系,其根本 目的在于增强国 民族地区区域创新体系建设是 国家创新体系建设 的
家 自主创新能力,关键在 于确立企业技术创新 的主体地 重要组成部分,而民族地区高校又是民族地 区区域创新体
位,而实现的路径又在于以市场为导向、采取产学研相结 系建设不可或缺 的一支重要力量 。随着 民族地 区创新 型
合的方式 j。实践证 明,企业在技术创新活动中不能发挥
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