七年级（上）起点阶段同步指导.pdfVIP

cIl学英语之友上·旬刊⑨ 绰级 Il：上：II趣点阶段同步指导 一 、 字母的书写 学习英语起点阶段首先要掌握字母的书写要领，要在老师的引导下规范书写。 一 般情况下书写的形式有：(1)手写印刷体；(2)斜体行书；(3)圆体行书。我们往往采用斜体行 书，每个字母都向左倾斜大约5。；特别要注意的是，大写字母均 占上两格而小写字母则有所不 同；字母与字母不论是否连写，间隔要均匀、适当，不要凑得过紧，也不要离得太远；单词之间必 须有适当的距离，一般以空出小写字母a的宽度为宜。另外，书写时，笔划顺序一定要按要求去 做 。否则会影响到以后的连笔书写及书写的速度。 二、be动词的用法 am，is，are是be的现在时形式，动词 be可表示 “是”或 “存在 ”等概念 ，在具体使用时要随 着人称及数的变化作相应的改变。 1．sin用于第一人称 “I”。如： ImB0b．Im0K．我是鲍勃。我身体很好。 2．are用于第二人称you。其中you单复数都可以。如： Howraeyou?你身体怎样? 同样，rae也可用于第三人称复数 they(他们，她们，它们)。如： Theyraemyteachers．他们是我的老师。 3．is用于第三人称单数he(他)；she(她)；it(它)。如： SheisGinaandheisJim．她是吉娜 ，他是吉姆。 Whatcolorisit?它是什么颜色? 三、元音字母 掺 ? Aa，Ee，Ii，Oo，Uu是五个元音字母。单独一个元音字母有时也可以构成单词，如：I“我”，a 旗 “ 一 个”等。没有元音字母，只有辅音字母一般是不能构成单词的，但是一些缩略词可以由辅音 语莩 字母组成。如：Tv“电视”，Mr“先生”，Mrs“夫人，太太 ”等。 之 交 在 26个英语字母表中的字母读音也可以由这五个元音字母来分类归纳，同学们可查阅课 淡 本。以后在拼读单词的时候要重点突破这五个元音字母的多种读音。 如 四、冠词a。锄 和 the的简单用法 ◎ {{：◎ 水 冠词可分为定冠词 “the”和不定冠词 “a，an”两种。冠词不能单独使用，只能和名词一起使 用并帮助说明此名词的含义。 1．不定冠词 “a”用于以辅音音素开头的可数名词单数前，a“n”用于以元音音素开头的名词前 (注意不是元音字母前)，常用来指某类人或物中的任何一个。如： isisatable．这是张桌子 。 Aneggisinthebag．包里有个鸡蛋。 也可用来说明主语是属于哪一类别的，如职业等。如： Imateacher．我是个教师。 He’Sagoodfahter．他是个好父亲。 还可用来泛指某人或某物。如： Anorangeisorange．桔子是桔色的。 h ● 、 ， … MrKevinImbaduKivaywaHighSchool，P．O．Box52，Webuye，50205，U．S．A 一 2．定冠词 “the”，可用在单、复数和不可数名词前特指确定了的人或物、双方心 目中所指的 一 学 ◎ {；；◎ 、 ．0∽pee。his∞nver，silence 人或物或上文提到过 的人或物。如 ： Here’Sabook．Thebookisunderthedesk．这儿有本书。书在课桌的下面。(上文提到过的) 招