运用主流文化激发大学生历史使命感.pdfVIP

2008年9 月 社科纵横 Se p，2 008 总第23卷第9期 SOCI AL SCI ENCES REⅥEW VOL．23N0 ．9 ·教育与教学改革 · 运 用 主 流 文 化 激 发 大 学 生 历 史 使 命 感 陆晓云。 ( 南通航运学院社科部江苏南通226006) 【内容摘要】对青年人的争夺是当前意识形态差异国家的焦点，让青年人认 同主流文化是争夺成败的关键 。主流文化足一个 国 家产生凝聚力、保持 自己民族独立性的灵魂。当前中国主流文化 的弱化既有国内的因素也有国际的因素，如果不重塑主流文 化 ，国家将失去竞争力 。只有重塑主流文化 ，才能激发大学生 的历史使命感、责任感。 【关键词】主流文化文化认同强制 中图分类号：G64 0 文献标识码：A 文章编号：1007 —9 106 ( 2 008) 09 —0 133 —0 3 士个世纪50至60年代，当杜勒斯的孤立政策失败后， 在综合 国力竞争 中，核武器并不代表强盛 ，而科技文化 “和平演变 ”的计划悄然兴起 ，西方资本主义 国家意欲从长 ．实力才是 国家真正实力的象征 ，主流文化更是 国家 的灵魂。 远之际来改变社会主义国家的颜色，理想的选择是从中国 历史证明，外族的侵略与扩张如果没有从主流文化上同化 的第三代与第四代 国民人手，通过多途径改变青年一代的 对方，终归败北。中华民族饱经凌侮依然挺立的根本原因 人生观 、价值观及思维方法 ，从而在情感上接受西方的资本 是儒家思想主导的主流文化在各种文化冲击 中得 以继承和 主义制度，并对西方产生亲近感 ，以达到 同化社会主义 的目 发展。各种外来思想最终只有与中国的主流文化相吻合， 的。 才能得以存在。 一、非本国文化的渗透在悄然改变青年人的价值观念 2 ．主流文化 的双面性 和文化认 同感 主流文化在竞争 中形成，具有高度的融合力、强大 的传 去改变一个国家 的社会形态不外乎暴力与非暴力方 播力和广泛认同的文化形式，随社会的变迁而发展。在竞 法 ，暴力方法的典型就是战争 ，而战争 的手段赤裸裸且又残 争 中，各种文化本不具备强大 的排斥能力，而一旦某种文化 忍，易激起普遍反感；非暴力方法有多种，其 中思想与文化 与政权结合 ，成为思想上层建筑，即能巩固和稳定政权 。在 的渗透，即从思想上层建筑的转换到政治上层建筑的改变 封建社会，儒家主流文化通过科举制得以广泛认同和确立。 过程温和而不易觉察。资本主义的各种思潮伴随着开放悄 几千年来，儒家思想在名利诱惑及政治强制力保护下登上 悄影响了两代青年人，生活方式、思维方式西化成为普遍现 了统治思想 的地位，尽管受到各种诘难，但提起中华民族的 象。从启蒙教育到网络游戏都成为进行思想意识形态宣传 主流文化，自然会使人们想起儒家传统。正是这种文化底 的主要工具 ，血腥争斗、霸权 、强权的生存规则思想的宣传 蕴使中华 民族在外来文化面前几乎可 以做到百毒不侵。 使礼仪之邦的青少年丧失了谦让的品性，代之而起个人至 通过改变主流文化从而达到改变社会的 目的是近代中 上的处事方式 。 、 国历史上的通用法则。洪秀全对孔子的否定，孙中山用三 诚然，青年人有主见是种进步，但在 当前利益多元化导 民主义取代传统政治思想⋯⋯在建立一个新的社会形态 致的价值多元化状况下，思想多元而无主流对于一个国家