关于涉外护理学生英语学习的一些思考.pdfVIP

社会科学教学 教研 EducationalResearch SocialSciencesEducation 关于涉外护理学生英语学习的一些思考 徐 英 (江西护理职业技术学院 江西 ·南昌 330029) 摘 要 随着西方国家正逐步跨入老年化社会，国际上护理职业出现巨大缺口，我国涉外护理需要积极与国际接轨，以提高 我国涉外护理擘生的综合能力和整体素质，其中最主要一点在于涉外护理学生的英语能力的培养。我国涉外护理学生英语 学习存在相应的问题，针对这些问题，需要采取积极措施，以促进其英语能力的提高。 ． 关键词 涉外护理 英语 学习 策略 中图分类号：G633．41 文献标识码：A ReflectonForeign—relatedNursingStudentsEnglishStudy XU Ying 、(JiangxiNursingProfessionalTechnologyCollege，Nanchang，Jiangxi330029) Abstract Aswesterncounrtiesaregraduallyintoagingsociety,Internationalnursingprofessionalappearinggap,OUrforeignnRr- singneedsthepositivecommunitywiht theinternational，inordertoimpmveourcountryofreignnursnigstudents~mpmhemive abilityandhteoverallquality,oneofthemainpointofforeign-relatednursingstudentsisthecultivationofEnglishabiliyt．Ourfor- eignnursnigstudents’Englishlearningexistscorrespondnigproblems，aimingattheseproblems，needstotakeactivememuresto promotehteirEnglishabiliytenhancement． KeyWOrds ~oming-mlamdnursing；English；learning；strategies l涉外护理学生英语学习存在的问题 语教师应具有较好的护理专业知识，而且在教学过程中能灵 1．1教学目标不够规范，学生学习观念不够端正 活地将这些专业知识渗入到英语教学当中去。 国内涉外护理专业真正起步时间在 20世纪8O年代，相 然而，目前我国大多数高职院校涉外护理专业的英语教 对来说是一个起步较晚的学科专业，这使得我国涉外护理专 师由于其自身护理专业知识的缺乏，在教学过程中只是侧重 业发展还处在摸索阶段，教学目标还不够规范，很多高职院校 对公共英语课程的教授，学校也基本没有开设相应的专业英 的涉外护理专业英语教学基本沿袭传统的英语教学课程，没 语课程，因为这样的师资严重匮乏。如此一来，涉外护理学生 有体现出涉外护理的专业性和特色性，教学经验严重缺乏，教 的英语课程便与其他专业学生的英语课程一样，没有形成自 学体系没有形成相应的统一标准，各高职院校的涉外护理专 身的专业特色和优势。这要求我国高职院校涉外护理专业英 业在英语课程安排上都存在相应的差异，对学生的人才培养 语教师的师资配备和专业能力的提高。 发展 目标定位不准确，造成学生自身学习英语观念不够正确。 1．3基本没有涉外护理工作的语言环境，学生口语能力较 由于我国涉外护理专业在英语教学模式上依照传统模式， 差 没有体现出其专业性和特色性，学生在学习英语过程中仍以 当前，我国高职院校涉外护理专业学生受师资力量，学习 拿学分为 目的，以为学习英语只是为了在考试中通过