如何引导中学生正确对待“交朋结友”.pdfVIP

。 专多 瓠 婚 卢 健 ( 州 省 绥 阳县 兴 隆 州 绥 阳 5 63 300 贵 中学 ， 贵 ) 友 情 ， 是人 生 中最 珍贵 的感 情之一 。 有 人 说 ， 得 不 到 新 的现 实社会 中， 不 管人们对 益友 评 价 的标 准 如 何 ， 但 其 友 情 的人将 是 终 身可 怜 的孤 独 者 。 没 有友 情 的社会 ， 只是 精神实质是不 会改 变 的。 作 为 教师 ， 要 教 育学 生 广 交能够 一 片繁华 的沙漠 。 人人 都 向往 友情 。 在漫长 的人 生道路上 ， 帮助 自己进 步 ， 能够 在 思 想 品德 、 知识 学 习等方面 给 予 良 每个人 都 力求寻 觅真挚 的友 情 。 如果有 了这 份精 神上 的需 好 影 响 的朋友 。 具体地 说 ， 就 是要与那 些 具有 良好 思 想 品 求 ， 社 会就 沉 浸 在 文 明 、 和谐 之 中。 特别是 步入 青春期 的 质 、 勤 奋学 习 、 爱 岗敬业 、 努 力工 作 、 遵 章守纪 、 爱祖 国 、 中学 生 ， 情绪 易波 动 ， 思 想较 复杂 ， 他们 的心 理 世 界也极 爱人 民 、 乐于奉献 的人 交朋 友 。 这样 的朋 友 才 能 “ 同声相 ” 为丰富。 因此 ， 学生 之 间 、 朋 友 之 间互 相倾 吐 衷肠和心 声 ， 应 、 同气相求 。 只有谋求 了共 同的追求 ， 才能结成精神上 “ ” “ ” “ ” 包括一 些 不 愿 让 师长知道 的 小 秘 密 ， 就成 为 同学 、 朋 友 的纽带 ， 成 为真 的 益友 。 跟