科学发展观视野下的高校思政工作.pdfVIP

北京电力高等专科学校学报 No．5．20l0 BeijingElectricPowerCollege 教育研究圃 科学发展观视野下的高校思政工作 张玲玲 马翠花 师春祥 (河北农业大学宣传部，河北 保定 07100I) 摘 要：科学发展观的提 出为高校思想政治教育带来了新 的思路 ，同时也提 出了新的要求。高校学生思想政治教育的科学发 展要做好理念的创新，同时在尽可能贴近高校实际的情况 下，解决内容方法创新和队伍建设创新的问题。本丈在这这一观念的指导 下，分析 了高校思政教育的现状，对在科学发展观的指导下进行高校思政教育给出了可行性建议。 关键词：科学发展观；高校 ；思政教育 中图分类号：G416 文献标识码：A 文章编号：1009．01l8(2010)．05．0158．02 科学发展观是在准确把握世界发展趋势、认真总结我国 力创造 良好的政策环境、工作环境和生活环境，使思想政治教 发展经验、深入分析我国社会发展阶段性特征的基础上提出 育人员工作有条件，干事有平台，发展有空间。 来的。它深刻反映了我们党对发展问题的新认识，反映了当 二、在科学发展观视野下，开创高校思想政治工作的新 今世界经济政治文化发展的新情况，反映了我国社会发展进 局面 入关键时期的新要求，是从新世纪新阶段党和国家事业发展 (一)坚持以人为本，树立”以生为本”的教育理念 全局出发提出的重大战略思想 “】。高校是培养高层次人才的 以人为本是科学发展观的核心，思政工作说到底是做人 基地，是进行马克思主义意识形态教育的重要阵地，科学发展 的工作。以人为本体现在教学理念中就是要 以生为本。以 观阐述的”促进人 的全面发展”的命题 ，对新时期的思想政治 生为本就是把学生为教学教育的出发点和归宿，以学生为中 工作提出了新要求。 心，以学生为 目的，心学生，尊重学生，解放学生，发展学生， 一 、 科学发展观向高校思政工作提出了新要求 代表学生的根本利益促进学生的科学发展。以生为本包含 (一)要创新工作观念 两方面 的要求 ： 思想观念的创新是高校大学生思想政治教育创新的基 首先，在教育要尊重学生的价值观。一切为了学生，为 础，对德育领域的思想解放，具有重要的牵引力量。科学发展 了一切学生，为了学生的一切。坚持以生为本，就要把促进 观的实质和核心就是”以人为本”。只有树立”以人为本”，才 学生的科学发展贯穿到教育教学的全过程中，充分挖掘学生 能增强思想政治教育的主动性，才能做到以学生的根本利益 的潜力，以最大限度地实现其价值。其次是要将学生作为教 为出发点和落脚点开展工作，达到促进学实现全面发展的终 学的主体。尊重学生在教学中的主体地位．改变传统的填鸭 极 目标。 式线性教学方式，采取互动的立体式的教学方法，充分发挥 现在的大学生都是”80”后、”9O后”，受社会大环境的影 学生的主动性、积极性和创造性。 响，他们在价值取向、人生态度和行为方式等方面与之前的大 (二)坚持以科学发展观为指导，改进教学方法和手段， 学生有明显不同。呈现出价值取向多元化，人生态度务实化， 增强教学的针对性、时效性和吸引力 利益观念强烈化，心理素质薄弱化的特点。在他们成为大学 实践证明，教学内容只有贴近学生实际，才能达到预期 生主体的形势下，要求高校思想政治教育的教学内容、人员素 的教学效果。因此要以坚持思想政治教育紧密联系大学生 质、工作方式等不可避免地进行有针对性的改革创新，才能 思想实际为原则，把政治理论教育与社会实践相结合，解决思 使思政教育内化为学生的素质。 想问题与解决实际问题相结合，精选教学 内容，增强课堂教学 (二)内容方法创新