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2017-09-10 发布于重庆
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各子课题的研究计划.doc

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各子课题的研究计划（一）历史教学中渗透德育教育的主要研究阶段及阶段性研究目标主要研究阶段完成时间子课题负责人阶段成果形式、数量准备阶段 2006年11— 2007年月 3、注重收集材料，积极学习有关文献、专著、杂志。实施阶段 2007年月-- 200年月2008年1月-- 200年2月2006年11— 2007年月 3、注重收集材料，积极学习有关文献、专著、报刊杂志。实施阶段 2007年月-- 200年月2008年1月-- 200年2月2006年11— 2007年月 2、在所担任的班级工作中认真做好初步摸底工作。 3、为本班学生每人建一份个人档案。实施阶段 2007年月-- 200年月 2、定期召开班干部会议。 3、开好每周一次的主题班会，并认真记录。 4、找个别学生谈心，交流思想。5、认真填写好个人档案。结题阶段 2008年1月-- 200年2月 2、找寻初中学生思想状况的基本规律。 3、汇集论文材料，撰写研究论文。（四）政治教学中渗透德育教育的主要研究阶段及阶段性研究目标主要研究阶段完成时间子课题负责人阶段成果形式、数量准备阶段 2006年11— 2007年月 3、注重收集材料，积极学习有关文献、专著、杂志。实施阶段 2007年月-- 200年月2008年1月-- 200年2月