理解跨学科研究, 从概念到进路[J].pdfVIP

: 理解跨学科研究 从概念到进路 唐 磊 提 要 | 本文首先勾勒了西方学术界跨学科研究(interdisciplinary studies)兴起与发展的基本线索， ， 展示了它与学科知识体系之间的互动关系 在此基础上总结各家对跨学科研究的概念定 ， 。 ， 跨 义 并辨析其与相关和近似概念的差异 此外 本文重点解析了跨学科研究的一般操作理 学 ， 。 念和进路 并归纳了其中主要的操作性原则 上述内容对中国学术界理解跨学科研究并开 科 展跨学科实践有较强的理论价值。 研 关键词 | 跨学科研究 知识整合 学科范式 究 中图分类号 | C0 作者信息 | ，1977 ， ， ，100732 。 男 年生 博士 中国社会科学院文献信息中心助理研究员 “ ” 西方学术界对 跨学科研究 、 一 在学科体系张力下发展 ① (interdisciplinary studies ) 的关注和推动始 起来的跨学科研究 20 ， ， 20 于 世纪初 从这个意义上说 整个 世纪 、 ， 19 并不仅仅是学科制度与学科知识持续积累 一般认为 现代意义上的学科出现于 ② ， ， 强化的时期 同时也是跨学科研究的成长与 世纪 此前社会的知识生产处于前学科时 。 ， (pre-disciplinary era )。19 20 发展期 经过近一个世纪的积累 跨学科研 代 世纪末到 世 ， ， 究在西方学术界不仅取得了丰硕的成果 同 纪初 新兴学科尤其是现代社会科学诸学科 ， 、 时磨合出一套完整的机制 并嵌入到教育 科 、 、 。 研 评估 出版等知识生产的各个环节中 虽 然这一知识生产链条依旧建构在学科体系的