听障大学生生活满意度核心指标的调查研究.pdfVIP

ChineseScientificJournalofHearingandSpeechRehabilitation 康复教育 doi：10．3969~．issn．1672-4933．2012．01．009 听障大学生生活满意度核心指标 的调查研究木 TheCore IndicatorsofLifeSatisfactionofHearing-impairedCollege Students：ReliabilityandValidity 一刘明清” L／L／Ming-qing 【摘要l目的 探索我国听障大学生生活满意度的核心指标 。方法 通过问卷调查的方式 ，对全国六大 片区6所高校的238名听障大学生施测 ，了解听障大学生对生活各领域满意度的主观评价。结果 探索性 因素分析显示，听障大学生生活满意度的核心指标有5个 ，验证性因素分析显示这5个指标是稳定的。结论 听障大学生生活满意度核心指标按其满意程度排序 ，由高到低依次是健康状况 、自我决定 社会融合 权 利 学业与校 园生活 。 【关键词】听障大学生；生活满意度；核心指标 [Abstract]Object／re Tostudythecoreindicatorsoflifesatisfactionofhearing—impaired collegestudents．MethodsA totalof238hearing—impairedstudentsfrom 6universitiesin6major areas ofChina received a questi0nnaire surveyto understandthe degree ofsatisfactionwith allareas oflife forthese students．Results The exploratoryfactoranalysisshowed thatthere were 5 core indicatorsto assessthe life satisfaction ofhearing—impaired college studentsand the confirmatory factoranalysis indicated thatthese indicatorsw ere stable．Conclusion The satisfactiondegreesofthe 5 core indicatorsfrom highto low areasfoIlows：health status．self- determ ination，socialintegration，rights，academicandcampuslife． [keywords]Hearing—impairedcollegestudents；Lifesatisfactiondegree；Coreindicator 1研究背景 障大学生对现有生活的满意度 ，为更好地 向这个群 从长春大学最早招 收听障大学生到现在 ，我 体构建支持系统提供参考 。 国招收听障大学生 的高等教育机构 已有十多家 。听 2研究方法 障大学生在校人数大大增加 ，听障高等教育 已越来 2．1被试 越受到关注 。听障大学生是一个特殊 的群体 ．他们 2．1．1初试样本 首先是一名学生 ．其次是一名残疾学生 。作为大学 发放初试 问卷50份 ．回收5O份 ，除去2份无效 生 中的一个弱势群体 ，他们 的生活现状很少受到关 问卷 ，有效 问卷为48份 ；其 中重庆师范大学32人 ，广 注 。生活满 意度常被用来衡量生活质量 的高低 ．国 州大学市政技术学院16人 。样本 中男生27人 ，女生 内外对生活质量 比较有代表性 的定义很好地体现 21人 ，以大一 、大二年级 的学生为主 。 了这一点” J。通过对生活满意度 的考察来衡量生 2．1．2正式施测样本 活质量 的研 究也非常普遍 ·。国内也有许 多有关 本研 究共发放正式 问卷