中国和日本的大学教育对比分析.docVIP

长沙民政职业技术学院 毕业实践报告 题目：中国和日本的大学教育对比分 析 毕业论文 毕业设计 毕业专题 √ 类型： 指导老师：袁 梦 高雪洁 学 院：外语学院 班 级：涉日1132班 学 号：1127103213 1127103211 1127103212 姓 名：熊雪慧 梁薇 罗思 2013 年 12 月 15 日 中国和日本的大学教育对比分析 姓名：熊雪慧 梁薇 罗思 （长沙民政职业技术学院外语学院，长沙，湖南410004） 【内容提要】这篇论文，介绍日本和中国的教育，谈谈日本和中国教育的差异。然后，根据两者的差异的原因，进行分析。 由于中国和日本受不同的政治、经济等的影响，经历了不同的时代变迁。教育也有它各自的特色。理解、比较中日不同的教育，参考日本的先进经验。为了推进中国的教育，有很重要的意义。 【关键词】 中国的大学教育；日本的大学教育；对比 中国の大学教育を日本の大学教育と比較 【要旨】この論文では、日本と中国の教育を紹介して、日本と中国の教育の違いを述べます。そして、両者の違いの原因について、分析を行います。?中国と日本は異なった政治や経済などの影響のため、異なった時代の変遷を経験しました。教育はそれぞれの特色によって形成されました。中日の教育の違いを理解したり、中日の教育を比較したり、日本の先進的な経験を参考したりします。中国の教育を推進するためには、とても重要な意義があると思います。 【キーワード】中国の大学教育；日本の大学教育；比較 目 录 一、语用翻译理……………………………………………………4 （一）中国的大学录取方式…………………………………………4 （二）中国的大学教学模式…………………………………………4 （三）中国的大学毕业形式…………………………………………5 二、日本的大学教育……………………………………………5 （一）日本的大学录取方式…………………………………………5 （二）日本的大学教学模式…………………………………………5 （三）日本的大学毕业形式…………………………………………6 三、中国和日本的大学教育的异同……………………………6 （一）中国和日本的大学教育的相同之处…………………………6 （二）中国和日本的大学教育的不同之处…………………………7 四、中国和日本的大学教育方式的利弊对比分析…………7 （一）中国的大学教育的利弊…………………………………8 （二）日本的大学教育的利弊…………………………………8 五、结束语…………………………………………9 一、中国的大学教育 （一）中国大学录取方式 中国大学教学模式 中国大学毕业形式 日本大学录取方式 日本的大学入学考试制度可以说是统一性和灵活多样性并存的考试制度。日本也有全国统一的学力考试制度，即大学入学考试中心考试(简称中心考试)制度。它是文部科学省(原文部省)下属机构“大学入学考试中心”组织的，出题学科包括国语、地理历史、公民、数学、理科、外国语等6学科。日本大学的入学考试方式包括中心考试和各大学的个别考试制度，而个别考试主要包括个别学力检查、小论文测验和面试、职业高中，综合学科毕业生选拔，特别选拔等几种。一般选拔是通过中心考试和各大学的个别考试(也可以是其中的一次考试)，对一般考生进行选拔的考试方式是目前日本高校入学考试方式的主体方式。通过这种方式考入高校的新生占高校新生总数的65．8％。职业高中．综合学科毕业生选拔是专门为职业高中，综合学科毕业生留出一定招生名额，对其进行选拔的考试方式。特别选拔是相对于一般选拔而言的，包括推荐入学、归国子女特别选校、社会人特别选拔等。除通过一般选拔考入高校的新生外，所占比例大的是通过推荐入学的方式考入的新生，占新生总数的31．7％。 日本大学教学模式中国大学教育的利弊利：中国的考试制度自古以来从科举开始一直维持到现在，必有其可取之处，虽不能说对于选拔人才百分之百的公正，但对于这么多人的一个中国，这种方式也算是相对公平的。而且，中国人的普遍素质还没高到能实行主观性的人选人的阶段，所以这种考试制度目前还是比较适合的。 学习的最大意义是充实自己的精神世界，丰富自己的人生阅历。或许如今漂亮的文凭已无法包换漂亮的工作，更多的单位也越来越看重你的能力而非你毕业于哪所学校。但是，当我们日复一日地坐在书桌前苦读，在获得知识提升的同时，也培养了我们坚持不懈的毅力。当我们一次又一次破解难题，在获得漂亮分数的同时，也锻炼了我们克服困难的思维。或许有你会怀疑，我们今日在课