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基于DEA-DA的绩效考核测评模型构建及应用.pdf

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基于DEA—DA的绩效考核测评模型构建及应用 赵雪红 (渭南师范学院 思想政治理论课部,陕西 渭南714000) 摘 要:为提高高校教师绩效考核的科学性和可行性,文章应用DEA—DA方法构建了一种新的绩效考核测 评模型,通过对某~Je16名教师进行考核分析,有效地降低 了传统考核工作 中不确定性 ,提高了评价分析的可 靠性和有效性。 关键词 :DEA—DA;绩效考核;测评 中图分类号:G4 文献标识码:A 文章编号:1002—6487(2013)22—0081—03 改革传统的评价方法,为相关部 门决策提供参考。 1 问置提出 2 DEA—DA绩效考核测评模型的构建与求解 数据包络分析 (DEA)是 1978年 由Chames等人提出 的一种对同类决策单元 (DMU)的相对效率评价方法,由 DEA方法为数据包络分析的简称,是著名运筹学家 于DEA具有不可 比拟的优势,DEA在理论和应用上有着 Chames和Cooper等以相对效率概念为基础发展起来的一 长足的发展,已成为运筹学、管理科学、系统科学交叉研究 种效率评价方法,被广泛用于评价一组多输入、多输出的 的一个新领域。但是,由于DEA方法作为一种非参数方 决策单元之间的相对效率。DEA模型将每个评价单位视 法,不能运用统计检验评价DEA所得结论的优劣,评价结 为一个决策单元,根据对各DMU观察到的数据判断某个 果对变量的选择比较敏感,为了保证研究结果能给管理者 DMU是否DEA有效来判断该单元是否位于由决策单元群 提供有价值 的信息 ,必须高度重视变量 的筛选 ;而 确定的生产可能集的 “生产前沿面”上。1999年 以来,su— DEA—DA方法利用分离模型根据考核对象的得分分布来 eyoshi等人在判别分析的基础上提出了一种新的数学模 确定权重,这也就在一定程度上避免了这种不确定性。本 型——DEA—DA判别分析模型,该模型通过两个阶段线性 文针对高校教师绩效评价中存在的问题,在把握高校绩效 规划,不仅可以给出分离函数,还可以很容易地解决聚类 评价基本原则的基础上,构建了一套绩效评价指标体系, 判别中的重叠现象。 基金项 目:全国教育科学 “十二五”规划2011年度~ (BEAl10055);陕西省教育厅2012年科学研究人文社科项 目计划 (12JKOO84);2012年陕西社科基金项 目(12D013);2012年国家社科基金西部项 目(12XZS032);2012年陕西省教育 厅科学研究项 目(12JK0079) 作者简介:k3_~ (1977一),女,陕西澄城人,硕士,讲师,研究方向:马克思主义与思想政治教育。 管理)、ETA3(社会规范)的权重近似各 占1/3。以此类推, 系数模型,通过模型的再检验,以及权重系数的归一化处 可以计算出各个指标的相对权重。 理即可获得准则层和每个单项指标的具体权重系数。利 4.4.2 具体指标权重系数的计算方法 用SEM方法确定指标权重,不仅可以降低获取指标权重 第一层归一化后的指标权重与第二层每个观测变量 的工作难度,而且还可以提高指标权重获取的科学性和精 归一化后的指标权重相乘得到每个具体指标的最终权重。 确性,具有较强 自动化和可操作性。 4.4-3 权重系数计算结果 权重系数结算结果,如表7。 参考文献: 【1]侯杰泰,温忠麟,成子娟著.结构方程模型及其应用[M】.北京:教育 5 结论 科学出版社 ,2004

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