“微时代”大学生思想引领的调查与思考.pdfVIP

2013年 7月 黑 河 学 刊 Ju1．2013 总第 192期 第 7期 HeiheJournal SerialNo．192No．7 “微时代”大学生思想引领的调查与思考 ⑩刘 勇 (广东外语外贸大学，广东 广州．510420) 摘【 要】微博正逐渐成为大学生获取信息、进行交流的重要工具，成为大学生思想引领的新载体。教育工 作者可以利用好微博的各项功能构建思想引领的信息传播渠道，并引导正确的舆论导向。 【关键词】微博；思想引领；大学生 【中图分类号】 G641 【文献标识码】 A 【文章编号】1009—3036(2013)07—0103-02 微博的出现推动着 “微时代”的到来，它以简洁的表达 1．微博以其丰富的信息含量，成为大学生开阔视野、开 方式和快捷的传播速度受到人们的青睐，正在被越来越多 拓思维的新渠道。 的人所接纳。在微时代，年轻活跃的大学生群体成为微博 随着微博被越来越多人使用 ，微表达、微传播的影响 的重要用户群 ，微博以其显著的优势，极大地改变着大学 力与 日俱增 。微博融入普通人生活 ，逐渐演变成一种新的 生的信息获取、人际交往和休闲娱乐等工作、学习和生活 生活方式 ，从吃、穿、住、行到参政问政，已经涵盖了生活的 方式 ，也在影响大学生的价值观念 ，这就给高校大学生思 方方面而。’【微博每天产生的大量信息，有利于开拓大学生 想引领工作提出了新要求 ，如何发挥好微博的优势，引导 的视野并开阔思维。通过调查显示 ，48％的大学生使用微博 学生的价值观念将成为高校思想引领的新内容。 的目的也是为了获取资讯，而且从微博上获取的资讯对生 一 、 大学生使用微博情况调查 活的帮助看，31％的学生认为微博的地位比较重要。可见微 笔者对广东外语外贸大学学生使用微博情况进行了 博由于信息来源渠道广，形式多样，信息发布简单 ，因此容 调查，我们看到大学生群体正在通过微博进行传播思想、 易得到很多丰富的第一手资料 ，微博成为大学生用来获取 交流感受、接受信息、娱乐休闲等活动，微博已成为大学生 资讯的一个重要渠道。脚 生活中的一部分。为了详细了解大学生使用微博的情况 ， 2微 博以其开放及互动的特性，成为大学生交流思想、 笔者谨慎地制定了调查问卷，对广东外语外贸大学学生使 释放压力的新媒介。 用微博情况进行了调查和座谈 ，共有 325名学生参加了调 现代生活随着生活节奏加快 ，人与人面对面的沟通交 查 ，共发放调查问卷325份，回收 311份，开展座谈会2 流减少，大家更青睐通过虚拟空间来拓展 自己的社交圈， 次，涉及学生47人。调查显示：75％的学生使用微博；48％ 缓解生活压力。微博的开放性和互动性为大学生提供了这 的学生使用微博是为了分享和获取信息，27％的学生用来 样一个平台，并成为思想交流和释放压力、发泄情绪的新 写随笔或感受 ，10％的学生用来交流探讨感兴趣的事情 ， 媒介。通过微博 ，他们能将情感、生活等问题进行倾诉 ，使 5％的学生用来评论其他人的微博 ；在关注的微博内容方 压力和情绪第一时间释放，同时，他们也可方便迅速地了 面，14％的学生关注文化娱乐名人，27％的学生关注社会新 解到朋友的现状。通过学生座谈发现，很多平时不爱说话 闻，39％的学生关注亲朋好友动态，l5％关注网络流行或热 的学生反而在微博上是活跃分子，他们更希望通过微博引 点话题 ，5％关注舒缓压力、调适心理的建议；微博在学生生 起别人的关注，或通过微博了解自己关心的人的动向，交 活中的地位情况 ，31