【小学数学教学设计】口算乘法导学案02890.docVIP

【小学数学教学设计】口算乘法导学案02890.doc

  1. 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
  2. 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  3. 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
口算乘法 设计者:张晓敏 审核者:牛晓培、何渊博 时间: 2013.4.5 学习目标: 会口算整十数乘两位数、三位数,并能够正确地进行口算。 重难点: 掌握口算方法,并能够正确地进行口算。 学习过程: 【课前热身赛】 1.填空 十个十是( ),十个一百是( ),十个三百是( )。 2.口算 40×5= 40×3= 30×2 = 35×2 = 12×3 = 3×50 = 【探索我最棒】 1.情境导入。 出示例1、邮递员叔叔送信课件 (1)从图中,你知道了什么信息? (2)邮递员工作10天要送多少份报纸?要送多少封信? (3)用什么方法?怎样列式计算? (4)尝试计算后小组交流计算方法 2.练一练 20×3= 43×2= 200×3= 430×2= 200×30= 430×20= 【走进智慧岛】 1. 说说怎么想的? 42×10 23×30 14×200 2.我最棒。 【检测我能行】 1.我会口算 80×10= 60×20= 50×40= 700×20= 90×90= 40×80= 24×10= 12×200= 2. 2012-2013年下学期三年级数学导学案

文档评论(0)

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档