2015届九年级语文下册教案:1.5《陈小手》(北师大版).docVIP

2015届九年级语文下册教案:1.5《陈小手》(北师大版).doc

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陈小手 教学目标: 1、了解有关作家汪曾祺的文学常识,掌握文中的生字词。 2、学习作者塑造人物的方法,理解文章的内容。 3、学会理智地看待我国的传统文化、民族心理中的弊病。 教学重点: 理解文章的内容,学习作者塑造人物的方法。 教学难点: 理智地看待我国传统文化、民族心理中的弊病。 教学时间: 1课时 教学过程: 一、导入新课 1、题目解说 2、作者简介 二、自读课文,整体感知 三、细读课文,探究问题 1、陈小手是怎样的一个人呢? (1)勇者陈小手。 (2)敬者陈小手。 (3)技者陈小手。 (4)德者陈小手。 2、陈小手惨死在野蛮团长的枪下,没有人为陈小手鸣不平,杀人凶手反倒觉得怪委屈的。谈谈你的看法和感受? 3、说说本文的写作特色 (1)叙事从容恬淡。 (2)以小见大,深刻反映社会现实。 四、主题归纳 课文通过叙述名医陈小手因为团长太太接生而被无辜枪杀的事情,反映了我们传统文化、民族心理中的弊病,批判了守旧的传统文化与狭隘愚昧的男权文化。 附:板书设计 当地接生风俗落后 陈小手医术高超 陈小手 守旧 狭隘 愚昧 为团长太太接生 陈小手无辜被杀

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