第二单元 西方人文精神的起源及其发展 综合测试卷(人教版必修3).docVIP

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  • 2017-09-02 发布于山东
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第二单元 西方人文精神的起源及其发展 综合测试卷(人教版必修3).doc

第二单元 西方人文精神的起源及其发展 综合测试卷(人教版必修3) 一、选择题(每小题4分,共48分) 1.(2011·南京市高三第一学期期末调研)古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗:“有个故事说,德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知,智慧,向善/才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗人最为契合的是(  ) A.普罗泰格拉 B.苏格拉底 C.梭伦 D.彼特拉克 【答案】B 【解析】本题考查学生从材料中获取有效信息并作出准确判断的能力,属中等难度题。从材料中“求知,智慧,向善”可以看出要选择的人物的基本思想必然包含知识、道德的内容。普罗泰格拉强调人是万物的尺度,但忽视道德,排除A;梭伦主张实行民主政治,排除C;彼特拉克倡导人文主义,强调以人为中心,排除D。苏格拉底强调人应该具有美德,而美德来自于知识,故本题的正确答案是B。 2.(2012·南京市一模)普罗泰格拉有一句名言,“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西。有许多东西我们认识不了的,问题是晦涩的,人生是短促的”。对此言论内涵的理解,准确的是(  ) A.人要在自己的灵魂中发现神 B.希望知道神是否存在 C.否定神的意志,反思人类自己 D.慨叹人生短暂,认识有限 【答案】C 【解析】“至于神,我既不知道他们是否存在,也不知道他们像什么东西”,说明作者否认神的意志,“

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