打造高效课堂,绽放思政魅力.pdfVIP

≥ 。叠 一 薯 量0叠 j 懑 20 皿区 咬哑 凹姻 打 造 高 效 课 堂 ，绽 放 思 政 魅 力 姚华平 (武汉轻工大学 马克思主义学院，湖北 武汉 430000) 摘 要：教学质量永远是教学的生命与核心，要提高教学质量，关键是上好课 ，教会学生学习的方法。思想政治课要提高 课堂效率应从以下几方面着手 ：有充分的课前准备；有较强的课堂驾驭能力；有真挚的情感；使教学内容生活化、实践化 ，开放 教学空间，丰富教学形式。 关键词 ：思想政治教学 教学魅力 高效课堂 教师的主要工作是教育教学，全面提高教育教学质量。 的知识需要我们用语言 、板书等演绎。 教学质量永远是教学的生命与核心。要提高教学质量，关键 3．真挚的情感 是上好课 ，教会学生学习的方法。为此 ，要认真备课 ，认真钻 如果说前面的两条是打造 “高效课堂”的硬件的话 ，那 研教材，精心设计导学案，从学生的角度精心设计 ，便于引 么这一条就是 “打造高效课堂”的软件保障，因为我们工作 导学生学习。为了做到教学相长，教师必须提高课堂教学效 的对象是有血 、有肉、有情人的。 “真挚情感”有两层含义 ：第 率 ，增强教学魅力。结合高校 思《想道德与法律基础课》教学 一 层意思是说 ，教师要用真情向学生传授知识 ，教师的课首 实践 ．我认为教师要提高大学思想政治课 的教学效率 ，增强 先要感动 自己，这样方能感动学生。有了你真情的传递 ，学 教学魅力 ，应从以下方面着手。 生 自然而然地懂得什么是美 ．什么是丑?什么是善 ，什么是 1．做好充分的课前准备 恶?什么是光荣 ，什么是耻辱?什么是伟大 ，什么是平庸?从 充分 的课前准备是打造 “高效课堂”的前提基础。没有 而树立正确的人生观与价值观。第二层意思是，教师要真 充分准备的课堂，肯定是低效或无效的。上课就好 比打仗 ， 心关爱学生．当今强调要构建和谐校 园、和谐师生关系。什 备课就好 比战前的备战。备课之关键在于备知识 、备方法 、 么样的师生关系才是和谐的师生关系呢?我认为它应该是 备学生。三者缺一不可。备知识就是 “知己”，备学生就是 “知 平等的、友好的、在学习过程合作中非常愉快的师生关系。 彼”．而备方法就是研究战略战本。·高效方能为师，故教师备 怎样才能建立起这种关系? “身正方能为范”，所 以教师要 课时 。不能局限于将课本上已有的知识备好 。还应该阅读大 求学生做的，自己首先要做到 ，而且要做得非常好。例如 ， 量相关资料．将本节课 的知识背景掌握充分 ．将局部的知识 要求学生认真听讲 ，认真做练习，及时复习巩固，那么教师 放到整体的知识大背景中研究 ，只有这样 ，学生对知识的把 就必须认真备课 ，认真上课 ．及时认真批改学生的作业 、试 握才会有 会“当凌绝顶，一览众山小”的感受。如果教师一味 卷 ，及时向学生反馈 ，这样才能示范 ．这才叫平等。教师要 地照本宣科 ，学生就会觉得枯燥乏味。任何知识 ，绝不是一 用平等的心态对待他们 ，当他向你求知时 ，你要用耐心与 个个孤立的点 ，或者单纯的线 。它应该是 网络式的，主体式 细心帮助他 ．上课时要尊重学生的个体差异 ，真正做到因 的，十分丰富。教学方法的设计应与学生的个体情况结合起 材施教 ，帮助部分认识能力有限的学生找 回学习的 自信 ， 来，孑L子说 ：因材而施教 ，所以方法应是灵活多样 的，它是根 提高其学习兴趣