江苏省涟水县灰墩中学七年级数学上册 2.3 绝对值与相反数教学案3（无答案） 苏科版.docVIP

绝对值与相反数 学习目标学习难点 2、互为相反数的2个数在数轴上有什么位置关系 3、书本第23页，根据绝对值与相反数的意义填空。（做在书上） 二、思考问题:一个数的绝对值与这个数本身、或与它的相反数之间有什么关系? 用符号表示为 |a|= 三．例:求下列各数的绝对值 +6, -3, -2.7, 0, -2/3, 4.3, -8 四．议一议： 互为相反数的两个数的绝对值有什么关系？ 五．随堂练习 ①一个数的绝对值是它本身，这个数是( ) A、正数 B、0 C、非负数 D、非正数 ②一个数的绝对值是它的相反数，这个数是 ( ) A、负数 B、0 C、非负数 D、非正数 ③什么数的绝对值比它本身大？什么数的绝对值比它本身小？ ④ 绝对值是4的数有几个？各是什么？ 绝对值是0的数有几个？各是什么？ 有没有绝对值是-1的数？为什么？ 六．讨论 两个数比较大小，绝对值大的那个数一定大吗？ 七．做一做 分别找出到原点的距离为3和5的数，并比较它们的大小 。 【课后作业】 选择题 如果|a|=-a，那么 （