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临床实验室生物安全管理研讨会 毒l·2可产生各种严重程度微生物气溶胶的实验室操作 轻度(10个颗粒=中度(11-100个颗粒)重度(100个颗粒) 玻片凝集试验 腹腔接种动物，局部不涂消毒剂 离心时离心管破裂 倾倒毒液 实验动物尸体解剖 打碎干燥菌种安瓿 火焰上灼热接种环 用乳钵研磨动物组织 打开干燥菌种安瓿 颅内接种 离心沉淀前后注入、倾到、混悬毒液 搅拌后立即打开搅拌器盖 接种鸡胚或抽取培 毒液滴落在不同表面上 小白鼠鼻内接种 养液 用注射器从安瓿中抽取毒液 注射器针尖脱落喷出毒液 接种环接种平皿、试管或三角烧瓶等 刷衣服、拍打衣服 打开培养容器的螺旋瓶盖 摔碎带有培养物的平皿 另外，一些在自然环境中可以繁殖的微生物，一旦进人实验室的空调或通风系统，污染了空调的冷却水， 则可以形成更广泛的微生物气溶胶污染。 除了实验室操作可以产生微生物气溶胶外，患有呼吸道传染病或皮毛上染有病原微生物的实验动物也可 以产生微生物气溶胶。 微生物气溶胶在一个实验室内产生后，还可以通过气流转移到同一建筑物的其他地方，甚至污染整个建 筑物的空气。如果一个实验室的通风系统以6～12次／小时的频率换气，那么，实验室内产生的微生物气溶胶 病原体的大部分实验室感染爆发都是由感染性气溶胶引起的。需要在BSL一3级和BLS_4级实验室中操作的病 原微生物都有通过气溶胶呼吸道传播的可能性。 实验室生物安全的概念与研究的内容 李彬先北华大学附属医院检验科132011 1生物安全实验室的概念 物学实验室、化学实验室和物理学实验室。实验室生物安全(1aboratory 验活动的实验室中避免病原微生物对工作人员和相关人员的危害，对环境的污染和对公众的伤害，为了保证 试验研究的科学性还要保护被试验因子免受污染。其措施包括强化工作和管理人员生物安全意识，建立规范 化、法制化和日常化的管理体系，加强人戍的建设、培训，配备必要的物理、生物防护设施、设备、掌握规 范的微生物操作技术和方法等等。 2实验室生物安全的研究对象 要的需求。在安全前面冠以生物(bio．)就是生物安全，其含义非常专业，是本教材要讲述的主题。生物安全 人忧虑的、可能发生的严重危害。可仅说，生物安全是人们避免或控制生物危害的发生的一种要求。为了应 对自然的和人为的生物威胁，任何国家在任何时候都不能不对其采取有效的对策，以保护公众健康和社会稳 定。为了预防和控制传染病的威胁，各国卫生部门投入大量的人力、物力建立生物医学实验室，以满足临床 临床实验室生物安全管理研讨会 检验、疾病控制和研究工作之需。然而，实验室相关感染在世界范围内频频出现又给我们增加了重重困难。 实验室相关感染是指在实验活动中工作人员和有关人员发生的实验因子的感染。实验室相关感染的负面 影响非常大而深远，为此，实验室的生物安全就成为我们必须面对的问题。 3实验室操作错误 实验室感染事故，大部分是由于疏忽或违反操作规程造成的。例如，在操作过程中不小心将菌毒种管、 含有感染性物质离心管或其他容器打碎，就可产生气溶胶污染，有可能造成严重后果。 3．3．1．2正确选择和使用仪器、器材和设备：在生物安全实验室活动中，正确选择和使用仪器、器材和 设备对于保证实验室生物安全至关重要。生物安全实验室设备、器材和仪器的选用应遵循下列原则： 3．3．1．2．1应适合工作需要，设备仪器既满足试验的要求又要避免“杀鸡用宰牛刀”。因为那样既浪费也 不一定安全。 3．3．1．2．2产品要符合标准、有产品合格证，并有足够的检测数据。例如，在选择二级生物安全柜时必须 是合格产品，出厂前必须经过正压试验，个人、环境、样品、交叉保护试验，并提供合格报告。 3．3．1．2．3仪器设备，特别是有关安全设备，必须在安装后、使用(感染性材料操作)之前由有资质的第 三方进行性能验证，按规定进行年检。 3．3．1．3加强人员培