基层学校卫生工作者的科研设计与论文撰写.pdfVIP

中国学校卫生 年 月第 卷第 期 ， ， ， !##! *! ! /012 3 450667 89:7;0 95 !##! =67 (! 6 ( .)) 【医学论文写作】 基层学校卫生工作者的科研设计与论文撰写 李红影 【文献标识码】 $ ! (! 选题方法 基层学校卫生工作者受条件的限制，往往不知 【中图分类号】 % ’! (’)) 从何入手进行选题。其实，只要勤于思考，善于发现，一样能选 【文章编号】 （ ） *###+,-*) !##! #+#.))+#! 到好的课题。（）从本学科发展面临的问题中选题。在实际工 * 【关键词】 医学论文；写作；研究设计 作中总有这样、那样的问题存在，可以从实际工作中积累的材 料和经验入手，提出问题。（）从理论与实际应用的矛盾中选 ! 作为工作在第一线的基层学校卫生工作者，在进行论文写 题，随着知识更新速度的加快，理论落后于实践的情况时有发 作时，往往不知从何入手，或者是虽然有了写作素材，而文章却 生，暴露出原有理论的不足或错误之处。在理论的实际应用 写得杂乱无章，不知所云，影响了成功经验及科研成果的总结 上，基层工作者的经验、材料最丰富，也容易发现理论与应用之 与交流。那么怎样才能写出好的论文呢？笔者认为应从以下 间的矛盾。比如《学校卫生工作条例》已颁布*# 余年，随着社会 几方面入手。 的发展，有些条款已不太适合目前的情况。有些基层工作者在 应用《条例》的过程当中，就发现了《条例》与实际情况的矛盾， * 积累知识，提高科学素养 于是提出问题和改进意见。（）从边缘学科的交叉发展中选题。 基层学校卫生工作者，大部分的时间与精力都在进行艰苦 学校卫生工作和许多学科都有交叉，比如营养学、心理学、行为 而琐碎的防治工作，由于受工作条件、技术方法及知识更新等 医学、社会医学等，可以从这些学科的交叉发展或者把这些学 条件的限制，对新的理论、方法、技术往往缺乏了解，而科学发 科的新技术、新方法应用于学校卫生工作，提出问题。（）在继 ’ 展日新月异，新技术、新方法层出不穷，知识更新的速度很快。 承前人的基础上选题。医学需要继承，更需要发展。可以在前 所以基层学校卫生工作者应不断学习，多翻阅专业书籍与杂 人研究成果的基础上寻找方向，