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2014 年 6 月 28 日 百花园地 浅谈游戏教学法在幼儿园教育中的应用 文/龚苗冲 摘 要： 目前，我国国民经济的飞速发展有效地提升了人民的生活水平。 人民的衣食住行都得到了应有的满足，教育领域逐渐成为 了人们生活关注的重点。 幼儿园教育是孩子们步入教学领域的一个良好的开端，尤其在新课改的带动下，以往传统的教学模式和教学 理念都需要不断地创新和提高。 关键词：游戏教学；幼儿教育；重要作用；教育优势 游戏教学法在幼儿教育中有着举足轻重的作用 。 以下本文主 二、游戏教学法应用到幼儿教育中的好处 要通过分析游戏教学对幼儿教育的重要性，加以阐述应用到教育 1.有利于提高的幼儿沟通能力 中的好处。 对于语言，幼儿不是要简单 的学习 ，而是要知道如何用语言 一、游戏教学对幼儿教育的重要性 去交流 、沟通，如果把 自己的想法用语言去表达，游戏教学就为幼 1.游戏教学能够锻炼幼儿的语言能力 儿提供 了这样一个沟通的机会，为了能使游戏顺利进行或是为了 幼儿的语言能力是通过各种感官感知的，看、想、摸、尝、听都 赢得游戏，迫使幼儿与游戏 同伴相互沟通，表达自己对玩好游戏 能促进幼儿语言能力的发展，而游戏正是帮助了幼儿多听、多看、 的看法和意见 ，在这样 的交流 中，幼儿的词汇量丰富 、语言表达能 多摸、多想，比如接龙游戏，规则是孩子们要接着老师所说词组的 力得以提高。 最后一个字最为自己所答组词 的第一个字，幼儿在这个游戏中注 2.有利于幼儿获得数学知识 意力高度集中，大脑在不停地运转 ，玩了还想玩，在轻松愉悦的氛 数学知识一般都较难理解 ，又 比较抽象 、枯燥无味 ，很多幼儿 围中促进了幼儿的思维和语言表达能力。 对数学知识难 以提起兴趣 ，传统 的以教为主，辅助大量水果 、玩具 2.游戏可以使幼儿的综合能力得以提升 为道具 的教育手段，逐渐失去 了作用，成效越来越不理想，将幼儿 对幼儿的教育要注重德、智、体、美、劳全面发展，只有如此， 数学教育渗透在幼儿的一切活动中，尤其是他们比较喜欢 的游戏 才能为今后的发展打好坚实的基础，游戏被应用到教学中，通常 中，比如，将 口诀编成有节奏 的儿歌 ，玩游戏时清点人数等，慢慢 都会设置特定的游戏规则和内容，对游戏规则的遵守使幼儿在潜 的幼儿就在游戏中获得了许多数学知识 。 移默化中养成了组织性和纪律性，很多游戏都需开动智力才能玩 3.有利于促进幼儿动作的发展 得更好，幼儿为了将游戏玩的更持久、更有趣，往往会主动思考， 踢毽子、跑步 比赛 、拔河等游戏能够促进幼儿跳、跑和臂力的 使幼儿的脑力得到锻炼 。 除此之外，游戏教学还能锻炼幼儿的体 动作，基本都可实现在一定范 围内追逐嬉戏的目的，游戏内容生 力，有助于幼儿的健康成长。 动有趣 ，幼儿在愉悦的打闹中使跑的动作得到发展。 3.游戏有助于幼儿的身体协调健康发展 游戏伴随着幼年儿童一起成长， 是幼儿不可缺少 的一部分。 幼儿所处的年龄段，其教育的重心应是帮助幼儿身体与心灵 在新课改 的促进下，游戏教育的应用能够有效地提升孩子们的智 的健康成长和发育，跳绳、丢手绢等实践型的游戏，能够提高幼儿 力发展，还能丰富孩子们的知识量。 以往传统 的游戏给以往的我 的运动量，使幼儿身体各活动部位都处于积极的状态，使幼儿身 们带来 了无限 的乐趣 ，以往的游戏在当下的社会发展中也同样具 体的协调性和灵活性得到增强，从而实现增强体质的目标。 有价值 。 幼儿教师在选择游戏的前提下，要多关注符合孩子需求 4.游戏有助于幼儿情感的良性发展