浅谈中职生数学学习效率的提高.pdfVIP

麴塑型型兰塑塑■圈 浅谈中职生数学学习效率的提高 谢红生 (三明市金湖旅游职业中专学校，福建泰宁354400) 摘要：文章认为，中职生要树立正确的“数学观”：消除 就像在黑暗的迷宫里游荡，什么也认不清”；马克思说“一门科 和缓解畏难情绪，增强学习数学的信心；营造良好的数学课堂 学只有当它达到了能成功地运用数学时，才算真正地发展 学习氛围；养成“勤思考，勤观察”等良好的数学习惯学习，提 了”。可见数学用途之广。 高数学学习效率。 其实，学习数学除了可以直接当工具应用之外，还有其他 关键词：中职生数学学习效率 数学学习习惯 的用处，那就是作为一种文化。柏拉图说：“数学是启迪智慧． 探索自然，寻求真理，认识自我的一门艺术。”所以数学不能纯 通过对中职生的数学学习现状调查．发现主要存在以下 粹为了应用，数学的学习不仅要掌握数学知识和能力，更要通 两方面的问题： 过学习数学培养良好的个性品质，通过数学的学习使自身的 学习方面的问题主要有：学习不得法，不主动学习，学习 文化素养得到提高。 状态差；课前不准备，课上不注意听讲，课后不巩固：缺乏刻苦 3．数学学什么? 钻研的精神，不知如何观察问题、分析问题，不善于应用所学 中职生绝大多数是数学学习的困难者。原因之一就是没 数学知识解决实际问题等。 有好的学习方法。在学习中注意让数学学习成绩较好的学 心理方面的问题主要有：自信心不强：在学习上遇到困难 生介绍他们的学习方法，也要注意让数学成绩不够理想的 时，便产生畏难情绪，觉得自己不是学习数学的料；意志力弱。 学生谈谈他们是怎么学习数学的。在交流中，就可以总结出 缺乏学习数学的热情等。 很多的学习方法，例如：多做练习；熟记公式；认真听课；勤 那么对中职生来说如何才能提高数学学习效率呢?下面 做课堂笔记；及时复习；多问教师；课前预习，课后复习；独 就探讨如何提高数学学习效率的问题。 立做作业，等等。考试分数高仅是学好数学的一个方面．学 一、树立正确的“数学观” 好数学应体现以下方面：一是注重数学知识探究的过程及 在中职数学教学中，经常有学生提出：我们来到中职学校 应用，掌握系统化知识。中职生数学素质较差。差在数学知 是学专业课的，为什么还要学数学呢?学了这些数学公式、数 识不够完整，较零碎，有缺漏。因而就要求我们在学习数学 学定理、数学概念有什么用吗?花在数学上的时间很多．为什 知识中注重探究过程，注重数学知识的应用。使数学知识系 么还是考不好呢?这些问题体现了中职生还没有树立正确的 统化、完整化；二是注重数学思想的应用，而不是满足于特 “数学观”。那什么是正确的“数学观”呢?归纳起来就是：数学 殊的解题技巧。因在中职数学学习中，有些数学思想贯穿于 是什么?学了数学能做什么?数学要学什么?下面分别来认识 数学学习始终，在学习中应有意识地进行应用。如数形结合 一下。 思想、函数思想、向量思想、三角代换思想．等等．对某个问 1．数学是什么? 题来讲或许只是一种解题技巧，但掌握了这些数学思想，并 数学家吴文俊认为：“数学是研究现实世界数量关系和空 有意识地应用，往往会收到很好的效果；三是培养数学情 间形式的科学。”