辅导员在医学本科生科研创新思维培养中的作用.pdfVIP

2009 V01．27 No．4 辅导员征医学本科生科研创新思维培养中的作用 朱宏，董鹏，原福娟 (潍坊医学院，山东潍坊261042) 关键词：辅导员；医学本科生；科研创新思维 3努力提高个人的综合素质 中图分类号：G526．3文献标识码：A 辅导员为学生学习上的指导者，思想上的引导者，生活上 1也 文章编号：1671—1246(2009)04—001 的督导者，心理上的疏导者。这客观上对辅导员的综合素质提 出了更高的要求：良好的政治素质，较强的责任感，广博的理论 胡锦涛总书记在全国科技大会上提出了“提高自主创新能 知识等等。为了提高个人素质，实现厚德、博学、笃行、济世的目 力、建设创新型国家”的总体目标。胡锦涛总书记还指出，自主 标，医学院校辅导员要做到：第一，具备良好的政治素质，正确 创新能力是国家竞争力的核心，是我国应对未来挑战的重大选 的政治方向，较强的辨别能力。这就要求辅导员积极学习马列 择，是统领我国未来科技发展的战略主线，是实现建设创新型 主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学 国家目标的根本途径。实现这一目标的根本途径在于培养适应 发展观等一系列指导思想，从而坚定信念和党性。第二，具有广 国家发展的创新型人才。创新思维能力是评判人才创新能力的 博的理论知识。辅导员面对的是思想活跃、求知欲强的学生，要 核心和关键。没有创新的思维，就不可能有创新的能力和创新 应付来自学生学习、生活、心理等方面的问题。这就要求辅导员 的成果111。医学院校辅导员站在学生工作的第一线，担负着帮助 积极学习教学管理理论和相关专业知识，参加研究生教育、继 学生树立科学的世界观、人生观和价值观的重要任务，在医学 续教育、脱产进修等，切实提高业务素质。第三，积极参与“潍坊 人才培养中起着重要作用。在建设创新型国家的新形势下，怎 医学院青年教师导师制”活动，让有经验的教师指导青年辅导 样在培养医学生科研创新思维工作中找到一个合适的切人点? 员，为青年辅导员的培养奠定基础。第四，积极申报教学科研课 对此，笔者结合自己的体会，谈以下几点看法。 题，逐步提高科研创新能力，以提高科研创新素质，从而达到科 l认识新形势下思想政治工作的重要性 研促进教学和学生工作的目的。 辅导员能否正确认识思想政治工作的重要性，是能否顺利 4选择恰当的工作方式。大胆创新。与时俱进 完成此项工作的基点。毛泽东同志提出，“我们的教育方针，应 培养大批合格的具有中国特色的社会主义建设者，造就大 该使受教育者在德育、智育、体育几个方面都得到发展，成为有 批具有创新能力的高素质人才，提高全民族的思想道德素质和 社会主义觉悟的、有文化的劳动者”；胡锦涛总书记提出，“提高 科学文化素质，是我国社会主义教育事业的历史任务。要做到 自主创新能力、建设创新型国家”；我国目前的社会主义市场经 这一点就需要教育创新121。 济进程不断加快，这都要求我们必须培养出具有较高思想政治 要改革思想政治工作方法，完善人才培养模式，充分吸纳 素质的人才。为了帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值 当代人文科学的最新成果，建立符合学生全面发展规律、激发 观，培养具有创新意识和创新精神的应用型和复合型医学人 学生创造性的新型教育教学模式。要形成融洽的师生关系，使 才，思想政治工作一刻也不能松懈。