2013高中语文语文版选修《论语》选读课堂互动系列：第二单元八《周而不比》同步练习.docVIP

一、语段阅读 阅读下面的文字，完成1～4题。 子曰：“君子周而不比，小人比而不周。”(2.14) 子曰：“君子矜而不争，群而不党。”(15.22) 子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”(4.3) 子曰：“视其所以，观其所由，察其所安，人焉廋哉？人焉廋哉？”(2.10) 子曰：“人之过也，各于其党。观过，斯知仁矣。”(4.7) 子曰：“群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！”(15.17) 孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。”(16.4) 1．下列各项中加点字意义解释都正确的一项(　　) A．友便佞，损矣(巧言善辩) 君子矜而不争(夸耀) B．躬自厚而薄责于人(责任) 君子不以言举人(选用) C．不以人废言(拒绝) 事君数，斯辱矣(频繁无度) D．忠告而善道之(传道) 君子以文会友(结交) 解析：选C。A.矜：庄重自持；B.责：要求； D．道：劝导。 2．下列加点字的意义与用法判断正确的一项是(　　) ①人焉廋哉　　 　 ②毋自辱焉 ③朋友数，斯疏矣　 ④观过，斯知仁矣 A．①②同，③④同 B．①②不同，③④不同 C．①②同，③④不同 D．①②不同，③④同 解析：选D。①疑问代词，哪里，②助词，陈述句尾表陈述语气；③④语气助词，表肯定，了。 3．下列句子分别编为四组，全部属于孔子交友的原则和方法的一组是(　　) ①视其所以，观其所由，察其所安 ②益者三友，损者三友 ③躬自厚而薄责于人 ④朋友数，斯疏矣 ⑤忠告而善道之，不可则止 ⑥君子以文会友，以友辅仁 A．①③⑤　　　　　　 B．②④⑥ C．③④⑤ D．①④⑥ 解析：选C。①孔子对人的观察方式。②孔子对“朋友”的分类情况。 4．下面有关文章内容的分析，不正确的一项是(　　 ) A．孔子认为，对人应当听其言而观其行，还要看他做事的心境，从他的言论、行动到他的内心，全面了解观察一个人，那么这个人就没有什么可以隐藏得了的。 B．人与人相处难免会有各种矛盾与纠纷。那么，为人处世应该多替别人考虑，从别人的角度看待问题。责己严，待人宽，这正是孔子“孝弟”思想的反映。 C．朋友之间应讲求“诚信”。但对待朋友的错误，要坦诚布公地劝导他，推心置腹地讲明利害关系，如果他坚持不听，也就作罢。 D．曾子继承了孔子的思想，主张以文章学问作为结交朋友的手段，以互相帮助培养仁德作为结交朋友的目的。 解析：选B。B项，“‘孝弟’思想的反映”不合文意。 二、语言运用 5．在横线处填入恰当的语句，作为下面一段文字的结语。 孔子作为儒家的创始人，奠定了儒家理想人格的基本格局。孔子理想人格的基本规定是“礼”和“仁”。“礼”是外在的行为规范，“仁”是内在的精神原则。______________ __________________________________ 答案：孔子的理想人格就是内仁外礼的仁——礼人格。 6．调整下列语段，使之句子结构一致，修辞手法运用准确。 诚信是一切道德的基础，是社会发展的基石，立身处世的桥梁是诚信，是人与人沟通的根本，事业发展的源泉是诚信。 答：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 答案：(示例1)诚信是一切道德的基础，是社会发展的基石，是立身处世的根本，是人与人沟通的桥梁，是事业发展的源泉。 (示例2)一切道德的基础是诚信，社会发展的基石是诚信，立身处世的根本是诚信，人与人沟通的桥梁是诚信，事业发展的源泉是诚信。 一、基础知识 1. 下列加点字读音正确的一项是(　　) A．矜而不争(jīn)　　　　　　 人焉廋哉(sòu) B．友便辟(pián pì) 唯仁者能好人(hào) C．友便佞(pián nìnɡ) 事君数(shuò) D．忠告而善道之(dǎo) 毋自辱也(wù) 解析：选C。A.廋(sōu)，B.辟(bì)，D.毋(wú)。 2．下列各句加点字意义解释都正确的一项是(　　) A．小人比而不周(团结) 君子矜而不争(庄重自持) B．观其所由(经历) 人焉廋哉(隐藏) C．群居终日，言不及义(等到) 友直，友谅(谅解) D．友便辟，友善柔(谄媚逢迎) 友便辟，友善柔(和善温顺) 解析：选B。A.比：勾结；C.义：涉及，谅：诚信；D.善柔：假装和善。 3．下列各句加点字意义与用法相同的一项是(　　) A．君子不以言举人 君子以文会友 B．观过，斯知仁矣 朋友数，斯疏矣 C．人之过也，各于其党 躬自厚而薄责于人 D．人之过也，各于其党 久而敬之 解析：选B。A.介词，因