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中文摘要
当前是我国高等职业教育发展的关键时机,高等职业院校办学要计成本,要
讲效益,这就要牢牢把握办学效益这一根本立足点。如何对高等职业院校的办学
效益进行科学、合理的评价,针对评价结果提出整改意见,成为当前的关键点。
本文在分析、综述国内外高等学校办学效益评价研究与实践的发展与现状、
经验与启示的基础上,阐述了高等职业院校的教育投入和产出特点,以及数据包
络分析法在研究办学效益问题上的应用现状,坚持规范研究和实证研究相统一,
定性分析与定量分析相结合,理论分析和实践应用于一体的原则,按照构建指标
体系的准则,提出了评价高等职业院校相对办学效益的指标体系,并以27所高
等职业院校作为研究对象,运用数据包络技术进行办学效益的分析,得到的研究
结论如下:高等职业院校的整体办学效率比较理想,个别高校存在资源浪费现象,
主要表现在,学校在办学过程中,过于追求规模大、片面追求面积大、师资队伍
庞大,冗员严重,但是相应的教育产出却没有得到相应的提高,造成了教育资源
的巨大浪费。
针对当前高等职业院校办学过程中存在的问题,提出以下建议:首先,高等
职业院校在办学过程中要更新教育管理理念,加强财力、物力的管理,以形成办
学效益评价的观念;其次,高等职业院校在发展过程中要根据自身情况进行合理
定位,不盲目追求规模和综合,要突出特色专业提高就业率,以提高学校知名度,
为学校创造无形财富;再次,高等职业院校要提高师资队伍的质量,创新教学内
容,实行弹性学制,加强校企合作,以保证教学质量抬高就业率;最后,国家要
加大对高等职业教育的投资力度,高等职业院校本身要鼓励学校内部创收,增强
自身实力以吸引更多的社会资金投入。
关键词:DEA;高等职业院校:相对办学效益
ABSTRACT
Cu盯ent
timein of VocationalEducation
nist11ebest DeVelopm铋tHigller
calculatetllecostsandtalkaboutbenefi
Educationshould
ly, Higher、厂0cational
to tlle凡nd锄entalschoolef诧ctiVeness
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